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安全文化滲透到班組與家庭是企業(yè)文化創(chuàng)新的新趨勢(shì)

2009-10-14   來(lái)源:安全文化網(wǎng)    熱度:   收藏   發(fā)表評(píng)論 0

  企業(yè)文化是一種集體文化,強(qiáng)調(diào)的是管理組織內(nèi)所實(shí)現(xiàn)的合力,從而推動(dòng)和激勵(lì)企業(yè)內(nèi)的每一位員工協(xié)調(diào)一致地行動(dòng),達(dá)到預(yù)定的目的。而蘊(yùn)藏在企業(yè)文化中美好的精神境界、思想修養(yǎng)和正確的價(jià)值觀,以及企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中積累的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、創(chuàng)新觀點(diǎn),必將通過(guò)自己的產(chǎn)品、服務(wù)和員工慢慢地滲透到整個(gè)社會(huì)中,因此企業(yè)文化的落地應(yīng)在班組。而安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分和必要補(bǔ)充,也是安全管理工作的主要表現(xiàn)形式,將企業(yè)安全文化的力量注入班組,倡導(dǎo)安全文化進(jìn)家庭,是企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展的一種新趨勢(shì)。

  一是樹(shù)立以人為本的安全理念,發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用。

  人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的要素,是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者,安全管理的根本目的是為了人的安全。鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)的特殊環(huán)境時(shí)時(shí)威脅著職工的生命安全與身體健康,企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則,以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨,把勞動(dòng)者的安全作為從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的前提,把關(guān)心人,尊重人,發(fā)展人和企業(yè)完善“自我”機(jī)制作為首要任務(wù),注重企業(yè)安全文化理念的塑造,向廣大職工昭示“安全為本、關(guān)愛(ài)生命”的企業(yè)安全愿景;通過(guò)有效載體,將這一安全文化理念深深植于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和職工的心中,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在企業(yè)安全文化理念的領(lǐng)引下,班組應(yīng)始終堅(jiān)持“安全第一,生產(chǎn)第二”的安全核心價(jià)值理念,恪守安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)的方針,發(fā)揮好理念引導(dǎo)作用,有效保障勞動(dòng)者的安全和健康,為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的工作目標(biāo)共筑防線。

  二是企業(yè)安全文化進(jìn)班組,共筑安全工作第一道防線,F(xiàn)代企業(yè)的管理制度越來(lái)越細(xì)分化,對(duì)職工的考核越來(lái)越量化,但被管理者對(duì)這些管理制度有程度不同的抵觸情緒,將危害到企業(yè)的管理基礎(chǔ)。而以人為本的企業(yè)安全文化,具有激勵(lì)人、引導(dǎo)人、教化人的作用。因此將企業(yè)安全文化的力量注入班組,建立起以人為本的充滿愛(ài)心的企業(yè)安全文化,才能營(yíng)造企業(yè)良好的人際關(guān)系,使企業(yè)保持旺盛的生命力。首先在企業(yè)安全文化理念的領(lǐng)引下,要加強(qiáng)思想道德與企業(yè)安全理念教育,實(shí)行教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理并舉,在平等交流中激發(fā)職工接受安全教育的積極性,激勵(lì)職工“我要安全”的內(nèi)在潛能。其次結(jié)合班組實(shí)際,建立并完善一系列班組安全教育、事故通報(bào)等制度,用制度規(guī)范職工行為;第三把班組安全工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)聚集到提高職工的安全素質(zhì)上,強(qiáng)化職工安全技能培訓(xùn),大力開(kāi)展“反事故演練”活動(dòng),積極推廣“源點(diǎn)化網(wǎng)絡(luò)管理”的經(jīng)驗(yàn),廣泛開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽和“安全衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)啟發(fā)職工的文化自覺(jué),努力培養(yǎng)職工的安全自律意識(shí)和自覺(jué)行為。第四通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、觀摩會(huì)、文藝演出、美術(shù)書(shū)法攝影展等有效載體,使班組職工在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)同企業(yè)安全理念和行為準(zhǔn)則,讓企業(yè)安全理念扎根于企業(yè)“細(xì)胞”實(shí)踐的土壤中,形成“全民參與”和“全民互動(dòng)”的文化氛圍,使職工自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)制度,從“要我管”變?yōu)椤拔乙堋保耙腋伞弊優(yōu)椤拔乙伞,“被?dòng)做”變?yōu)椤爸鲃?dòng)做”,增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)的歸屬感和企業(yè)的親合力。

  三是企業(yè)安全文化延伸到家庭,共筑安全工作第二道防線。班組是企業(yè)安全管理的前沿陣地,家庭應(yīng)是企業(yè)安全管理的有效防線,將企業(yè)安全文化延伸到家庭,將班組的安全工作融進(jìn)一股親情,真正把企業(yè)安全文化理念擴(kuò)展和滲透到每個(gè)職工的心里,讓職工真正成為保護(hù)自己生命權(quán)利的主體,共筑安全第二道防線。首先要用親情教育法,解決安全教育入心入腦的問(wèn)題,激發(fā)職工對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任心,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、有“家庭味兒”的安全文化氛圍,如在班組休息室設(shè)立“全家!毕嗥,每張家庭“全家!毕露几街痪溆H人對(duì)職工真摯的寄語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒職工牢記“安全不僅是一種工作責(zé)任,而且是一種家庭責(zé)任”,從而激發(fā)起每一名職工強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),自覺(jué)做好安全和勞動(dòng)保護(hù)工作,在工作中更加精心,杜絕操作失誤和安全事故的發(fā)生。其次要發(fā)揮好親情感染作用,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,組織職工家屬參觀生產(chǎn)線,召開(kāi)職工家庭親情懇談會(huì),與職工家屬簽訂《家庭親情安全聯(lián)保責(zé)任書(shū)》,通過(guò)建設(shè)“溫馨小家”、實(shí)施“愛(ài)心管理”、倡導(dǎo)“有情操作”等有效載體,讓企業(yè)安全理念體現(xiàn)在職工的行為方式中,用洋溢著親情的人性化教育加以引導(dǎo),激發(fā)職工的工作責(zé)任心和家庭責(zé)任感,潛移默化地向職工宣傳安全思想。

  實(shí)踐證明:樹(shù)立以人為本的安全理念,將企業(yè)安全文化的力量注入班組,倡導(dǎo)安全文化進(jìn)家庭,建立起整體性的、全方位、全過(guò)程、全員的安全環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從“要我安全”,到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,是企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展的一種新趨勢(shì)。這種趨勢(shì)對(duì)企業(yè)管理的核心作用越來(lái)越大并引起企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層面的高度重視。


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