勞動防護用品是指勞動者在生產活動中，為保證安全健康，防止事故傷害或職業性毒害而佩戴使用的各種用具的總稱。常用的勞動防護用品主要包括：防護服、安全帽、安全帶、安全繩、安全網、防護手套、口罩、墨鏡、安全鞋等。防護服屬于勞動防護用品的一種。

　　中華文化上下五千年，中國是最早產生勞動防護服的國家之一，從原始社會農業的產生，第一次社會大分工，到近代辛亥革命；從趙武靈王的胡服騎射到《東京夢華錄》所記載的“百工百衣”；從古代的軍服、官服到現在的勞動防護服，無不閃爍著勞動防護服設計的靈光。

　　往事越千年，中國進入了高科技時代，勞動防護服設計因時代需要而成為一項系統工程學，它體現了現代工業設計的總則。隨著中國加入wto，具有嶄新時代特色的勞動防護服必將在經濟活動中發揮更為重要的作用。

　　防護服尚未跟上市場的發展

　　在中國，勞動防護服的科研、管理、生產、使用及市場是一個很大的產業鏈。首先，中國勞動部將勞動防護服的管理問題歸入了安全生產的領域，并對服裝的各種性能指標做出指令性的規定。國家和各省也制定了相應的標準和條例。相應的服裝科研機構將勞動防護服作為特殊用途和功能的服裝加以研究，分別從服飾材料、設計和結構方面進行廣泛的開發，并配合政府安技部門管理鑒定工作。服裝制衣商在政府法令規定的范圍內，應用最新研究成果，開發具有工效價值的款式，并將現代ci設計的元素融入其中，滲入經營管理的領域。使用和穿著勞動防護服的企業即用戶企業的具體要求千變萬化，對款樣的選購直接影響到企業的工作效率、安全管理及企業形象的塑造。

　　初步形成的產業鏈與巨大的市場前景并未形成良好的系統。中國防護服的生產仍顯得較為混亂，在行業中有盲目追求大而全和全民辦廠的兩種極端趨勢。這些制衣企業設計力量薄弱，生產管理落后，專業人才缺乏，工藝能力低下，產品質量難以保證。而用戶企業對防護服的發放也會帶有福利性質，缺乏對勞動防護服功效的認識。種種原因使現有的勞動防護服款式陳舊，色彩單一，做工不精，達不到應有的穿著目的，造成人力、物力和財力的浪費，甚至因防護服穿用不當造成或加重了事故隱患。

　　中國加入wto組織后，來自國際競爭的壓力顯而易見，對勞動防護服設計科學體系的研究已迫在眉睫。

　　防護服的設計涉及多種邊緣學科

　　勞動防護服設計所涉及的學科有下面六種：

　　人因工程學——在國內，此學科的稱謂較多，有“人體工程學”，“人機工學”，“工效學”等。著名的美國人機工程學和應用心理學家a查帕尼斯的定義是：“在綜合各門有關人的科學成果的基礎上研究人的勞動活動的科學”。

　　技術美學——是美學的一個分支。主要研究職業技術領域中的審美規律。它包括兩方面內容：一是職業過程的美學問題。職業環境、工具和對象是否美觀，都會影響作業者的心理狀態，影響工作效率和工作質量。例如，工廠廠房設計既要適用又要美觀。幾凈窗明，照度適宜，機器講究造型。色彩舒適，減少噪聲等都可以影響勞動者的精神狀態，同樣辦公室、酒店、旅館更是如此。服裝作為環境的主體、大環境的局部，其造型與色彩，對提高工作效率也發揮積極的作用。二是勞動防護服的藝術設計。勞動防護服作為技術產品，不單純是滿足人們審美要求的藝術品，它首先必須體現現代科學技術水平，有實用價值。

　　服裝衛生學——是研究如何科學著裝的學科。主要包括服裝材料與服裝處理的研究；衣服與外界環境關系的研究；衣服與著裝舒適關系的研究；衣服各種性能測試方法的研究以及衣服的抗靜電，防火阻燃、防油污等。服裝衛生學是本世紀30年代美國興起的一門學科。其主要內容有：在生活及各種作業環境中，衣服對人體究竟會有哪些防護作用，其防護程度怎樣。如冬裝的保暖量，夏裝的透氣、吸汗、散熱等。隨著合成纖維的發展，服裝衛生學的研究和應用領域更為廣泛。

　　安全系統工程——是系統工程學的一個分支。是運用系統文化的基本觀點和方法，結合工程學原理和工程問題的新學科。其研究內容主要有危險識別，事故分析與預測；消除、控制導致事故的危險；分析構成安全系統各要素的關系和相互影響，并協調之，以取得系統安全的最佳設計等。勞動防護服也是安全系統中的重要因素。

　　ci設計——corporate identity design ，中文譯為企業形象設計。本學科屬于商業藝術范疇，是企業行為與藝術設計的交叉學科，主要解決企業本體在商業活動中的“包裝”問題，其設計要素分為mi（理念設計）、bi（行為設計）和vi（視覺識別）三大子系統。在中國的經濟建設背景下，防護服設計已在具有前瞻性的現代企業納入ci的框架。

　　服裝設計學——根據現實設計實踐，我們可以給勞動防護服的設計下一個定義：防護服設計就是專業設計者（或設計師）在追求真、善、美的歷程中，依照穿著企業的工效及審美要求，在全面把握設計依據（特定時空背景下的人體條件，實現作品的生產或加工條件，穿著者工種的定位，同一時期競爭者的有關狀況，企業組織的戰略目標等）的基礎上，對服裝的構成要素（具象而言：款式、配色、質料、配件等，抽象而言：點、線、面、形、體、色、質、光、動等）進行主題條件下的組合（藝術構成的形式法則，成衣與人體的組合等），旨在滿足生產現場工人對生產的需求屬性（功能性需求、裝飾性需求、價值性需求），通過科研，用繪畫、立體成形、攝影、服裝展示等媒介形式進行表達的一種構思及過程。

　　勞動防護服的外延包括人體上的一切覆掛物，包括鞋帽、手套、口罩、眼鏡等。

　　上述六大學科在邏輯上構成相互交叉的新系統，即防護服設計的學科體系。

　　建立設計的系統模式

　　建立系統邏輯模式，可以為進一步建立數學模型及應用cad技術進行勞動防護服裝設計奠定基礎。

　　勞動防護服設計的研究對象：傳統人機工程學，以“人•機•環境”為基本結構。勞動防護服設計是從服裝的角度為著裝作業者提供工作條件的。因此，研究時需要把服裝的因素單獨提出，作為新系統的要素。

　　研究對象具體分為四個子系統：

　　衣：服裝的款式結構、面料質地、色彩搭配，還包括舒適性能，衛生性能，防護性能，穿著性能，視覺性能等。以衣飾為設計中心時，同時以兩組界面為條件滿足人（作業者）工效的需要。

　　環：即環境，包括自然環境（色彩 、采光、廠房、聲音等）、組織環境（集體意識，心理環境，配合方式，管理模式等）和社會大環境（文化、流行、wto等）。

　　機：機械，機器等，一般泛指與作業者發生直接關系的工具及設備。例如，工作臺的尺寸，作業者的動作范圍、強度等，都是設計防護服的重要依據。

　　人：包括作業者、管理者以及他們所形成的關系。是工效系統的中心子系統。