國家電網四川平昌供電公司為確保班組安全，防控班組安全風險，堅持做到“六結合”：
一是管控結合。通過強化安全責任、監督、保證體系作用，結合基建、技改、計劃檢修、拉動內需工程，對現場踏勘、危險點分析、現場安全措施、標準化作業到班后會等，實施過程安全風險管控。并嚴格班組長到崗到位制度，強化安全“三問”（問事、問人、問責）、安全警示談話和安全事件“說清楚”制度。
二是權責結合。實行機關職能部門中層干部與生產班組安全聯責掛包，掛包責任人每月至少到被掛包班組召開一次安全分析會，講一堂安全課，發現、分析被掛包班組安全生產中存在的問題和隱患、薄弱環節和突出問題，提出改進措施和建議，督促、追蹤被掛包班組進行整改和落實。強化職能部門中層干部在參與監督、管理、指導的同時，承擔相應的安全責任，與生產單位的安全業績掛鉤考核，同獎同懲。
三是預警與追蹤結合。充分利用局域網手機短信平臺，對農改項目、計劃檢修等施工項目工作負責人、監護人和應到崗到位的領導及管理人員實行現場、電話、信息等方式的“跟蹤安全監督、預警”以及要求責任人進行“工作完成安全回復”等安全閉環手段，實現全過程安全管理。
四是培訓與班組建設相結合。將企業的各項管理制度，作業流程、工藝標準、規程執行不折不扣落實到班組，使班組管理規范化，建設標準化、常態化。并根據班組管理標準，按“兩主兩輔”（實踐為主、理論為輔，現場為主、課堂為輔）和“三位一體”的教育培訓模式，通過“三種人”培訓、崗位準入、應知應會知識調考、勞動競賽和技能比武活動等形式，切實解決員工懂、會、能的問題，提高班組安全管理水平。
五是專項活動與隱患排治相結合。通過開關柜隱患專項治理、電網線路設備編號及運行標示規范清理、供用電安全隱患治理、春秋安檢查、百日安全等活動，對排查出的電網薄弱環節、主網結構性缺陷、主設備普遍性問題及各類安全隱患，建立隱患數據庫，實行掛牌督辦，徹底走出過去那種查治分離怪圈，實現隱患閉環管理。
六是剛柔結合。在不折不扣執行制度的同時，構建構建單位、家庭、個人三位一體的親情安全文化網絡，構建管理者與被管理者之間的“親情”關系；構建員工與客戶之間的“親情”關系。以“三親”活動為主線，堅持“四必談、五必訪”，實行全員互動幫教“三違”人員活動，從內心深處實現由員工“要我安全”向“我要安全”的根本轉變，增強確保“家庭完整”和“團隊安全”的本能意識。
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