陶二礦團委緊密結合該礦發展和青年工作實際，圍繞青年職工“素質提升、崗位成才”這一主線，積極開展“五比五爭”創效益、建功競賽活動，形成在思想上、學習上、技能上、創新上共同進步，爭當優秀青工的良好氛圍。
比思想，爭當新時代進步青年。用科學的理論和高尚的道德情操來武裝青年的頭腦，使青工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。比奉獻，爭做干事創業先鋒。該礦團委結合該礦實際，在團員青年中開展了“創先爭優”活動，號召全體青年職工學業務、學技能，奉獻青春智慧和力量。比學習，爭做知識型職工。該礦團委結合當前開展的“學業務、提素質”活動，完善“青年學習日”制度，建立“青年學習園地”，開展青年讀書求知活動，鼓勵青年參加自學、函授等高一級的學歷教育。比技能，爭做崗位能手。該礦團委在原有的“青年崗位技校”的基礎上，創新教學方式，以缺什么補什么，弱什么強什么為原則，讓青工在學習中實踐、在實踐中學習，將“傳、幫、帶”的優良傳統得以傳承和創新。比創新，爭做青年創新標兵。該礦團委扎實開展“創新創效增效益、青春建功促發展”青工五小創新競賽活動，對工作效率高、經濟效益好、有助于安全生產的創新項目給予表彰獎勵并向全礦推廣，切實增強青年職工創新創效的積極性。
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