為進(jìn)一步開展好群眾路線教育活動，在原來工作的基礎(chǔ)上，于都大隊審時度勢，從抓好日常養(yǎng)成入手，繼續(xù)強化隊伍作風(fēng)建設(shè)，以“三個杜絕”不斷深化民警責(zé)任意識、落實意識和服務(wù)意識，最大限度遏制不良工作習(xí)氣蔓延，確保群眾路線教育活動穩(wěn)步推進(jìn)。

    一 、杜絕“玩風(fēng)”，增強責(zé)任意識。大隊要求全體民警加強工作自我約束力，以工作責(zé)任為重心，加強責(zé)任意識的日常養(yǎng)成，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，一是做到上班不上網(wǎng)聊天、不炒股、不玩游戲、不參與賭博性質(zhì)的娛樂活動，大幅度提高工作積極性和遵章守紀(jì)意識；二是實行不定期督查制，大隊組成領(lǐng)導(dǎo)班子督查小組，對各科室、中隊在工作時間實行不定期突擊檢查，主要針對民警是否離崗、脫崗及路面見警率等情況進(jìn)行督查，對發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象責(zé)成改進(jìn)并要見到改進(jìn)的成效，對發(fā)現(xiàn)上班期間玩手機的一率通報批評；三是工作期間不得無事“串門”聊天，主要針對大隊機關(guān)科室、車管所在辦公時間不得無事閑聊及做與工作無關(guān)的事，堅決杜絕嬉笑、扯皮等不良現(xiàn)象發(fā)生，從細(xì)節(jié)、小處抓好養(yǎng)成，不斷強化民警工作責(zé)任意識。

    二、杜絕“浮風(fēng)”，增強落實意識。為使工作不走過場不流形式，確保警令、政令暢通，一是大隊嚴(yán)剎工作“浮風(fēng)”，堅決、徹底地杜絕工作浮躁、推諉、有令不行、有禁不止的不良現(xiàn)象，要求廣大民警提高落實意識，把工作落到實處，做出實效和成績；二是嚴(yán)格禁止自我吹噓的浮夸行為，一言一行把握好分寸，始終保持交通民警良好的職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，進(jìn)一步完善自我形象；三是對取得的成績不沾沾自喜、不恬不噪，尤其是在和群眾接觸的日常工作中，始終堅持以“謙虛、謹(jǐn)慎、務(wù)實”的良好態(tài)度服務(wù)群眾，始終堅持把群眾的每一件事處理好，做到群眾滿意為止，通過強化服務(wù)群眾，增強民警的落實意識，確保為民辦事能到位、有實效。

    三、杜絕“爺風(fēng)”，增強服務(wù)意識。以“為民服務(wù)”為根本宗旨，不斷強化“民本”意識，樹立“執(zhí)法為民”思想，針對部分民警存在的“爺風(fēng)”作風(fēng)，大隊明確要求務(wù)須做到使來大隊辦事的群眾有“回家的感覺、親人般的感覺和人格受到尊重的感覺”，堅決、徹底杜絕“冷、硬、橫、推”等嚴(yán)重自損形象的“爺風(fēng)“現(xiàn)象出現(xiàn)，做好“熱情服務(wù)、周到接待、高效辦結(jié)“，能夠一次辦理的事情必須當(dāng)次辦好，按政策規(guī)定一次不能辦理的應(yīng)當(dāng)耐心解釋并告之需要備齊的有關(guān)資料，以便第二次為其辦妥，決不讓群眾走第三遍，真正做到滿腔熱情、及時有效地為群眾服務(wù)，增強服務(wù)意識，最大限度地提高辦事效率，提升服務(wù)水平。

    四、杜絕“散風(fēng)”，增強執(zhí)法公信力。

    大隊全體民警、職工、協(xié)管員一致通過并簽訂了工作責(zé)任狀，大隊要求民警參照責(zé)任狀，在今后的工作中做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，杜絕工作散漫現(xiàn)象，不斷增強執(zhí)法公信力。一是規(guī)范場所設(shè)置。將執(zhí)法場所劃分為“辦事、辦案、辦公、生活”四大區(qū)域。在各功能區(qū)內(nèi)部的配套設(shè)施上，著力體現(xiàn)“實戰(zhàn)、實用、實效”的需求，對各個功能區(qū)進(jìn)行定崗、定設(shè)備、定標(biāo)準(zhǔn)，做到整齊劃一、功能完備、互不影響；二是提升執(zhí)法素質(zhì)。在整章建制、學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)練兵環(huán)節(jié)上做足文章，用良好的習(xí)慣促成規(guī)范執(zhí)法，用正確的理念引導(dǎo)規(guī)范執(zhí)法，用扎實的能力保障規(guī)范執(zhí)法；三是強化執(zhí)法監(jiān)督。實行對執(zhí)法各環(huán)節(jié)的全程監(jiān)督，通過聘請行風(fēng)監(jiān)督員、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立舉報電話等形式，杜絕辦關(guān)系案、人情案、不作為、亂作為情況的發(fā)生，提高執(zhí)法辦案質(zhì)量，不斷增強執(zhí)法公信力。