8月7日，安全工程學(xué)院“溫暖雅安”志愿者團隊在雅安市蘆山縣思延一小開展了第二次團輔活動，隊員張悅負(fù)責(zé)了此次團輔活動。
志愿者們根據(jù)學(xué)生們的要求以及具體情況提前制定了活動方案。由于孩子們多為三、四年級的同學(xué)，為了讓孩子們能夠多積累詞語， “詞語接龍”游戲是一個很好的選擇。在游戲中，同學(xué)們都積極參與了進來，輪到自己的時候都在那認(rèn)真的思考，在小伙伴遇到困難的時候，他們?yōu)榱藥椭约旱男』锇橐苍诮g盡腦汁的想答案。當(dāng)有學(xué)生失敗時，就會按照要求上臺表演，不過他們可以邀請自己的一位朋友一同上臺表演，整個教室都充滿了歡聲笑語。這個游戲不僅讓同學(xué)們積累了一些詞語，也培養(yǎng)了他們的動腦能力，最重要的是拉近了彼此的距離，學(xué)會了互相幫助。因為第一次團輔活動中同學(xué)們都很喜歡“你畫我猜”這個游戲，所以志愿者們又準(zhǔn)備了一些題目，目的是讓每個小朋友都能參與，鍛煉他們的語言表述能力和團隊合作能力。此次團輔負(fù)責(zé)人張悅說：令她印象最深刻的是趙凌霄小朋友，凌霄一直都很害羞，在前幾次集體活動中都不好意思參與進去，可是在志愿者的鼓勵下，他慢慢的開始融入到孩子們中去，也和志愿者們成為了好朋友。
“溫暖雅安”的志愿者們用自己的熱情和耐心走進了思延一小的每個孩子的心里，希望他們能更加幸�？鞓返某砷L，也希望每個志愿者都能有所收獲，有所成長。
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