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沂水縣諸葛鎮(zhèn) 安全培訓(xùn)量身定制 形式多樣務(wù)求實(shí)效

2019-05-23   作者:邢濤   |   瀏覽:    評(píng)論: 0    收藏
沂水縣諸葛鎮(zhèn)安全培訓(xùn)量身定制形式多樣務(wù)求實(shí)效 安全培訓(xùn)工作是從源頭控制事故的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其重要性不言而喻,可是當(dāng)前有的企業(yè)培訓(xùn)覆蓋不全,培訓(xùn)內(nèi)容單一,培訓(xùn)學(xué)時(shí)不足,甚至走過(guò)場(chǎng),特別是部分企業(yè)對(duì)從事有
安全文化網(wǎng) m.zltai.com 沂水縣諸葛鎮(zhèn)  安全培訓(xùn)量身定制  形式多樣務(wù)求實(shí)效       安全培訓(xùn)工作是從源頭控制事故的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其重要性不言而喻,可是當(dāng)前有的企業(yè)培訓(xùn)覆蓋不全,培訓(xùn)內(nèi)容單一, 培訓(xùn)學(xué)時(shí)不足,甚至走過(guò)場(chǎng),特別是部分企業(yè)對(duì)從事有限空間作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)等高危作業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)不到位。針對(duì)這些短板,沂水縣開(kāi)啟安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)新模式,推進(jìn)培訓(xùn)人員與企業(yè)深度融合,結(jié)合實(shí)際情況,制定培訓(xùn)內(nèi)容,有的放矢,收到良好的效果。

先期調(diào)研摸底 ,精心設(shè)計(jì)課題
在培訓(xùn)前,外聘的培訓(xùn)專家到企業(yè)生產(chǎn)一線,了解調(diào)研企業(yè)崗位、工藝、對(duì)每一個(gè)作業(yè)區(qū)域的工作特點(diǎn)和可能存在的危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行摸底,研究和完善不同培訓(xùn)對(duì)象需要掌握的安全知識(shí)。同時(shí)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對(duì)企業(yè)的影響和企業(yè)需求,不同季節(jié)有不同的培訓(xùn)內(nèi)容,如春夏季節(jié)注重防火安全知識(shí)培訓(xùn),秋冬季節(jié)注重防洪、防雷電知識(shí)培訓(xùn);不同部門、不同的崗位開(kāi)展針對(duì)部門、崗位的安全知識(shí)培訓(xùn),精心選取培訓(xùn)課題。綜合企業(yè)具體情況,培訓(xùn)專家選取以有針對(duì)性的培訓(xùn)課程,按需施教,提高企業(yè)人員安全意識(shí)。

認(rèn)真充分準(zhǔn)備,嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量
授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,每一次培訓(xùn)都精心準(zhǔn)備課件,采用視頻講解案例等多種形式,在枯燥的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、安全管理制度、操作規(guī)程、安全責(zé)任、反“三違”等條文中穿插了生動(dòng)的相關(guān)圖片和鮮活的事故案例,盡可能使課件做到通俗易懂,讓員工既不感到乏味,又能學(xué)到安全知識(shí)。分批次分類別編班“單元式”培訓(xùn)。按照培訓(xùn)計(jì)劃和需要培訓(xùn)的人數(shù),分批次分類別編班,既要保證培訓(xùn)質(zhì)量,又要保證企業(yè)正常生產(chǎn)。嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)員報(bào)名時(shí),做到信息全、資料全、培訓(xùn)計(jì)劃、簽到表、成績(jī)單等材料齊全,建立規(guī)范的學(xué)員檔案。要求學(xué)員按時(shí)上課,及時(shí)給予考勤,嚴(yán)禁缺勤遲到現(xiàn)象。在培訓(xùn)中嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃組織培訓(xùn),不減學(xué)時(shí),不減內(nèi)容,確保培訓(xùn)保質(zhì)保量。

考核總結(jié)分析,固化學(xué)習(xí)成果
組織閉卷考試。 “是騾子是馬,拉出來(lái)溜溜”,在培訓(xùn)完成后當(dāng)堂對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行閉卷考試,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,以督促學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)講確保培訓(xùn)效果。注重培訓(xùn)總結(jié)。培訓(xùn)過(guò)程中注意總結(jié)積累,重視類似工藝、崗位的歸類,及時(shí)總結(jié)改進(jìn)培訓(xùn)教學(xué)方式方法,使培訓(xùn)模式科學(xué)化、規(guī)范化。做好企業(yè)和員工交流反饋。培訓(xùn)完成后及時(shí)與企業(yè)與員工溝通交流,了解施訓(xùn)后的效果及員工實(shí)踐情況,促使培訓(xùn)內(nèi)化于心,確保員工扎實(shí)掌握技能,提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。

通過(guò)此次培訓(xùn)專家和企業(yè)深度融合,提高了教育培訓(xùn)效果,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)培訓(xùn)從“大鍋飯”到“自助餐”、從“填鴨式”到“菜單式”的轉(zhuǎn)變。今后,將繼續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo),努力探索和掌握現(xiàn)代安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律,跳出習(xí)慣思維和傳統(tǒng)套路,運(yùn)用現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理的新的觀念指導(dǎo)生產(chǎn),督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,全面提升安全生產(chǎn)監(jiān)管工作水平。
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