1、事故類型和危害分析
1.1事故類型
在球墨鑄鐵管退火過程中使用高爐煤氣、焦?fàn)t煤氣。若煤氣突然泄露、操作失控或自然災(zāi)害的情況下，存在著火災(zāi)爆炸、人員中毒等嚴(yán)重事故的潛在危險(xiǎn)，針對(duì)可能發(fā)生的事故進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案編制。
2、名詞解釋及危險(xiǎn)目標(biāo)分布
（1）、焦?fàn)t煤氣：也稱COG煤氣，是煉焦煤干餾的過程產(chǎn)生的，是生產(chǎn)焦炭的副產(chǎn)煤氣，主要成分是甲烷和氫氣，標(biāo)準(zhǔn)熱值為4800Kcal/m3，可與其它低熱值煤氣混合使用。
（2）、高爐煤氣：也稱BFG煤氣，是高爐煉鐵生產(chǎn)的副產(chǎn)煤氣，主要成分為一氧化碳，含co23%-30%，屬低熱值煤氣，熱值750-1200Kcal/m3，可與焦?fàn)t煤氣混合使用供加熱爐等用戶使用。
基本情況：正常生產(chǎn)時(shí)，每天約需高爐煤氣20萬立、焦?fàn)t煤氣2萬立，現(xiàn)煤氣區(qū)域崗位人員40人。
（3）、煤氣管網(wǎng)及附屬設(shè)施：公司范圍內(nèi)煤氣管道全長約2000余米，管網(wǎng)設(shè)施較多，沿途經(jīng)由廠房、鐵路上方等，煤氣管道的嚴(yán)密性和管網(wǎng)設(shè)施的完好情況是煤氣安全的重要保障。
基本情況：管網(wǎng)設(shè)施主要包括：煤氣泄水裝置、各種閥門、放散及點(diǎn)火裝置等。煤氣設(shè)備、管道的下列部位較易造成泄露，應(yīng)經(jīng)常檢查：閥芯、法蘭、膨脹器、焊縫口、計(jì)量導(dǎo)管、鑄鐵管接頭、排水槽、煤氣柜與活塞間、風(fēng)機(jī)軸頭、蝶閥軸頭等。
3、應(yīng)急處置基本原則
在發(fā)生事故后，應(yīng)立即采取相應(yīng)措施，并將事故基本情況進(jìn)行報(bào)告，事故現(xiàn)場(chǎng)人員要及時(shí)發(fā)出事故警報(bào)或信號(hào)，應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
4、煤氣事故管網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)急處置程序
鑄管公司現(xiàn)有煤氣主要分為高爐、焦?fàn)t煤氣兩種。主廠房有一條高爐煤氣管網(wǎng)和一條焦?fàn)t煤氣管網(wǎng)，小管廠房有一條高爐煤氣和一條焦?fàn)t煤氣管網(wǎng)。一旦發(fā)生事故預(yù)案如下：
4.1主廠房
4.11、高爐煤氣
主廠房一旦發(fā)生主管網(wǎng)突然爆裂，大量泄漏煤氣等事故
首先由調(diào)度室負(fù)責(zé)指揮，關(guān)三燒結(jié)與管廠聯(lián)網(wǎng)管道高爐煤氣閥門和封盲板，同時(shí)組織人員迅速撤離到廠房外。主管網(wǎng)無壓后，再根據(jù)事故情況研究處理方案，防止事故擴(kuò)大，以最快速度恢復(fù)生產(chǎn)。
4.12、焦?fàn)t煤氣
主廠房一旦發(fā)生主管網(wǎng)突然爆裂，大量泄漏煤氣等事故。
由調(diào)度室負(fù)責(zé)指揮，關(guān)新鋼與管廠聯(lián)網(wǎng)管道焦?fàn)t煤氣閥門和封盲板。同時(shí)組織人員迅速撤離到廠房外。主管網(wǎng)無壓后，再根據(jù)事故情況研究處理方案，防止事故擴(kuò)大，以最快速度恢復(fù)生產(chǎn)。
4.2小管廠房
4.21、高爐煤氣
小管廠房一旦發(fā)生主管網(wǎng)突然爆裂，大量泄漏煤氣等事故
首先由調(diào)度室負(fù)責(zé)指揮，關(guān)三燒結(jié)與管廠聯(lián)網(wǎng)管道高爐煤氣閥門和封盲板，同時(shí)組織人員迅速撤離到廠房外。主管網(wǎng)無壓后，再根據(jù)事故情況研究處理方案，防止事故擴(kuò)大，以最快速度恢復(fù)生產(chǎn)。
4.22、焦?fàn)t煤氣
廠房一旦發(fā)生主管網(wǎng)突然爆裂，大量泄漏煤氣等事故。
由調(diào)度室負(fù)責(zé)指揮，關(guān)新鋼與管廠聯(lián)網(wǎng)管道焦?fàn)t煤氣閥門和封盲板。同時(shí)組織人員迅速撤離到廠房外。主管網(wǎng)無壓后，再根據(jù)事故情況研究處理方案，防止事故擴(kuò)大，以最快速度恢復(fù)生產(chǎn)。
5、響應(yīng)程序
5.1、最早發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向作業(yè)區(qū)、廠調(diào)度室報(bào)警。
5.2、調(diào)度接到報(bào)警后，應(yīng)立即下達(dá)按煤氣事故管網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)急處置的指令，采取一切措施切斷事故源。同時(shí)發(fā)出警報(bào)，通知指揮部成員及消防隊(duì)、煤氣救護(hù)隊(duì)等煤氣專業(yè)救援隊(duì)伍迅速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。
5.3、指揮部成員通知所在科室按專業(yè)對(duì)口迅速向北營公司報(bào)告。
5.4、發(fā)生事故的單位，在采取必要的防護(hù)措施的情況下迅速查明事故發(fā)生源點(diǎn)和原因，凡能采取措施而消除事故的，則以自救為主。如事故源點(diǎn)不能自己控制的，應(yīng)向指揮部報(bào)告提出具體的搶修措施。
5.5、消防隊(duì)、煤氣救護(hù)隊(duì)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，救護(hù)人員佩戴好空氣呼吸器，首先查明現(xiàn)場(chǎng)有無中毒人員，以最快速度將中毒者脫離現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)重者盡快送醫(yī)院搶救。
5.6、指揮部成員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)事故狀態(tài)及危害程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，并命令應(yīng)急救援隊(duì)立即開展救援。如事故擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)請(qǐng)求支援。
5.7、生產(chǎn)安全科到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，會(huì)同有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)生事故的單位，在查明煤氣事故點(diǎn)能否控制，做出生產(chǎn)調(diào)度指令，相關(guān)單位應(yīng)迅速執(zhí)行。
5.8、保衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，擔(dān)負(fù)治安和交通指揮，在事故周圍設(shè)崗，劃分禁區(qū)并加強(qiáng)警戒和巡邏檢查。
5.9、消防隊(duì)、煤氣救護(hù)隊(duì)?wèi)?yīng)立即救護(hù)傷員和中毒人員，對(duì)中毒人員應(yīng)根據(jù)中毒癥狀及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施，對(duì)傷員進(jìn)行輸氧急救。
5.10、搶險(xiǎn)搶修隊(duì)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)指揮部下達(dá)的搶修指令，迅速進(jìn)行設(shè)備搶修，控制事故以防擴(kuò)大。
5.11、當(dāng)事故得到控制，在指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下立即成立兩個(gè)工作小組：
①組成由生產(chǎn)安全科、技術(shù)科、設(shè)備供應(yīng)科、企管科和發(fā)生事故單位參加的事故調(diào)查小組，調(diào)查事故原因和研究指定防范措施。
②組成由生產(chǎn)安全科、技術(shù)科、物管科、設(shè)備供應(yīng)科、辦公室和發(fā)生事故單位參加的搶修小組，研究制定搶修方案立即組織搶修，盡早恢復(fù)生產(chǎn)。
6、應(yīng)急救援報(bào)警聯(lián)系電話
公司救援信號(hào)主要使用電話報(bào)警聯(lián)絡(luò)。
（1）、調(diào)度室報(bào)警電話：7（二百門）、3354（八百門）、2529087（程控）
（2）生產(chǎn)安全科報(bào)警電話：2126
（2）、北營消防隊(duì)：2300
（3）、職工醫(yī)院：救護(hù) 2500 急診 2849
7、有關(guān)規(guī)定和要求
為能在事故發(fā)生后，迅速準(zhǔn)確、有條不紊處理事故，盡可能減少事故造成的損失，平時(shí)必須做好應(yīng)急救援的準(zhǔn)備工作，落實(shí)崗位責(zé)任制和各項(xiàng)制度。具體措施有：
7.1、落實(shí)應(yīng)急救援組織。救援指揮部成員和救援人員應(yīng)按照專業(yè)分工，本著專業(yè)對(duì)口、便于領(lǐng)導(dǎo)、便于集結(jié)和開展救援的原則，建立組織，落實(shí)人員，確保救援組織的落實(shí)。
7.2、按照任務(wù)分工做好物資器材準(zhǔn)備。如：必要的指揮通訊、報(bào)警、消防、搶修等器材及交通工具。上述各種器材應(yīng)指定專人保管，并定期檢查保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)，各重點(diǎn)目標(biāo)設(shè)救護(hù)器材柜，專人保管以備急用。
7.3、定期組織救援訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，各隊(duì)按分工每半年訓(xùn)練一次，提高指揮水平和救援能力。
7.4、對(duì)公司全體員工進(jìn)行經(jīng)常性的煤氣知識(shí)和救援常識(shí)教育。