秦都大隊結合當前中小學生交通事故仍舊居高不下的現實狀況，充分認識到雖經我們多方開展校園交通安全教育，但是道路交通安全意識并沒有真正深入每個學生心中，因而，進一步加強校園交通安全教育至關重要。
一、大隊把重視家庭對學生道路交通安全的影響擺在首要位置。
對學生來說，最接近、最具體的環境是家庭，家庭環境對學生心理發展的影響主要是通過家長實現的。家長的自身行為、文化修養，以及平時帶著孩子無意識的闖紅燈、越線、開車不系安全帶、駕乘兩摩未戴頭盔等違反交通安全的違法行為，都對孩子有深刻的影響。因此，必須首先加強對家長的道路交通安全識的學習，并在日常生活中身體力行，自覺遵守交通規則，讓父母的交通安全意識和行為成為學生遵守交通規則的榜樣。
二、加強學校對學生道路交通安全的教育至關重要。
大隊組織民警深入校園講授安全知識，注重發揮學校的主動性和積極性，使交通安全教育宣傳不走“過場”。緊密配合教育部門制定出切實可行的安全教育制度，并將安全教育列入年度教學計劃，讓道路交通安全教育成為教學內容的一部分，借助教學內容來實現加強中小學生道路交通安全意識。
三、充分發揮教師的作用是最積極、最重要的。
在校園里，老師的話語在學生的心目中可謂是第一位的。教師不僅通過言教有意識地、系統地實施對學生的教育影響，而且以自身的完整人格對學生產生潛移默化的影響。教師講授給學生的道路交通安全方面的知識，能夠激起學生對道路交通安全知識的渴望和追求，教師以身作則，自覺遵守道路交通規則將成為學生心目中的楷模和表率加以效仿。
只要我們以家庭、學校、老師三為一體有機結合在一起，將道路交通安全意識轉化為學生的道路交通安全意識，定能確保校園道路交通安全，確保廣大師生安全出行。
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