為全力營造人才輩出的良好環(huán)境，不斷提升職工的學習意識、創(chuàng)新精神和自我發(fā)展能力，冀中能源邯礦集團陶二礦以創(chuàng)建“智能型班組”為抓手，積極培育“工作學習型、生產(chǎn)智慧型、知識創(chuàng)新型”的“三型”職工。

　　進入2011年，該礦制定了《職工業(yè)務(wù)技能培訓規(guī)劃措施》和《創(chuàng)建“智能型班組”實施方案》，出臺了一系列嚴格的考評辦法,建立了相應(yīng)的競爭激勵機制，把培育“三型”職工作為一項硬指標納入?yún)^(qū)隊精細化目標責任管理考核中，考核結(jié)果與工資待遇、競爭上崗、提拔重用掛鉤，鼓勵全體職工實現(xiàn)“天有進步、月有提高、季有創(chuàng)新、年有突破”的個人發(fā)展目標。該礦采取全體職工內(nèi)部輪訓、選撥優(yōu)秀職工外出培訓、舉辦崗位技術(shù)練兵比武活動等形式，努力提高干部職工隊伍的整體素質(zhì)；深入開展學習“新理論、新知識、新技術(shù)”活動，做到工作學習化、學習工作化，不斷提升職工隊伍的管理理念、工作質(zhì)量和工作效率；積極拓展職工成才渠道，鼓勵職工自主創(chuàng)新，設(shè)立合理化建議、技術(shù)革新獎，對貢獻突出的職工按創(chuàng)效比例，一次性給予不低于500元的獎勵；在機電維修、設(shè)備操作等關(guān)鍵技術(shù)工種及崗位，大力開展“崗位練絕活、名師帶高徒”活動，師徒合同期滿后，根據(jù)理論和技能考核結(jié)果，對師徒進行同獎同罰。該礦還充分利用內(nèi)培與外引相結(jié)合的方式，逐步建立后備人才儲備庫，力爭實現(xiàn)人力培養(yǎng)、開發(fā)、流動、再培養(yǎng)的良性循環(huán)，為實現(xiàn)企業(yè)跨越發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。