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   “劉璇這次講課，用簡(jiǎn)單的例子解釋了一個(gè)復(fù)雜的概念，用鋼絲繩斷裂的問(wèn)題說(shuō)明了“風(fēng)險(xiǎn)與隱患雙體系建設(shè)”的問(wèn)題，言簡(jiǎn)意賅，淺顯易懂，一語(yǔ)中的。”在監(jiān)管二科劉璇進(jìn)行完《風(fēng)險(xiǎn)與隱患雙體系建設(shè)》的講課之后，歷城區(qū)安監(jiān)局局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)說(shuō)。

   據(jù)悉，歷城區(qū)安監(jiān)局自2000年來(lái)每年春節(jié)期間都會(huì)進(jìn)行“人人一堂課”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，目的在于鍛煉大家的表達(dá)能力，提高全體人員的理論知識(shí)水平，形成“人人學(xué)習(xí)、人人進(jìn)步、人人提升自我”的學(xué)習(xí)氛圍。

   “為了這次講課我做了很多的準(zhǔn)備。”在開(kāi)講之前，略有些緊張的劉璇笑著說(shuō)。“我不想講解的那么晦澀，我希望大家通過(guò)我的分享，能夠?qū)W到一些知識(shí)，從而對(duì)日常的工作有所幫助。”根據(jù)筆者的了解，劉璇從春節(jié)之前就開(kāi)始翻閱大量的資料，結(jié)合監(jiān)管二科的工作實(shí)際，精心制作PPT，希望把相關(guān)的知識(shí)以簡(jiǎn)單明了的方式呈現(xiàn)給大家。

   “這次‘人人一堂課’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓我受益匪淺。”安監(jiān)局新進(jìn)工作人員楊帥帥講述了自己的學(xué)習(xí)心得。“尤其是劉璇的《風(fēng)險(xiǎn)與隱患雙體系建設(shè)》，作為一名新進(jìn)單位的執(zhí)法人員，她為我們的工作提供了新的思路，切實(shí)的解決了執(zhí)法過(guò)程中的一系列問(wèn)題，這是我以前從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到的方面。以前去企業(yè)檢查比較盲目，聽(tīng)了劉璇的講解之后我才真正認(rèn)識(shí)到安監(jiān)局在安全生產(chǎn)中到底扮演著怎樣的角色，我以后的工作也有了新的方向。”

   據(jù)歷城區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)孫京平介紹：該局近20年來(lái)每年春節(jié)過(guò)后都開(kāi)展為期20天的“人人一堂課”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不到企業(yè)檢查，先充電。活動(dòng)要求每名執(zhí)法人員都要上一次講臺(tái)，當(dāng)一次老師，這樣工作人員就具有了四種身份，即普法員、執(zhí)法員、教員、學(xué)員。看似“辦法”沒(méi)有什么創(chuàng)新，但是每年在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上緊密結(jié)合國(guó)家新出臺(tái)的方針政策，為日常的工作注入了新的活力。通過(guò)此次“人人一堂課”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，大家的理論知識(shí)得到了豐富，業(yè)務(wù)工作水平得到了提高，在全局也營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
   
 
 
 
 
 
 
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