安全文化網(wǎng) m.zltai.com         為進(jìn)一步提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣，長(zhǎng)興縣夾浦鎮(zhèn)中心小學(xué)召開安全工作會(huì)議，就安全演練做好分工布置，切實(shí)保障演練順利進(jìn)行。
        在演練前，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了演練方案，并對(duì)疏散路線有了充分的認(rèn)識(shí)。另外各樓道也專門安排了疏散教師，幫助指揮。同時(shí)安排了臨時(shí)救護(hù)隊(duì)，預(yù)防突發(fā)事件。
        此次演練分兩個(gè)步驟進(jìn)行，震時(shí)避震和震后疏散。隨著一陣急促的警報(bào)聲，逃生安全演練開始，上課教師立即停止授課，成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，迅速用手護(hù)住頭和胸，盡量蜷曲身體，降低身體重心，躲在各自課桌下，避開地震開始時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)。30秒后，演練信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)，老師告知學(xué)生，開始撤離教室。學(xué)生雙手抱頭按預(yù)定方案進(jìn)行疏散，安全撤離到操場(chǎng)指定位置。在前段時(shí)間的系列知識(shí)教育和實(shí)踐練習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)生反應(yīng)迅速、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、演練效果明顯。
        此次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、參與人數(shù)多不僅為廣大師生宣傳了“珍愛生命安全第一”的思想意識(shí)，而且極大的提升了自救互救能力，浙江省長(zhǎng)興縣夾浦鎮(zhèn)中心小學(xué)將堅(jiān)持開展國(guó)防（人防）教育，切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作。
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