龍口梁家煤礦“六先”班前會模式提升監管活力

為全面提升安全監管效能，真正落實好“專業抓前置、工區抓落實、安監抓管控”的要求，龍口梁家煤礦審時度勢，守正創新，源頭發力，開啟“六先”班前會模式，不斷豐富班前會議內涵，為現場安全監管賦予新鮮活力。

薄弱人物會前“先查”。聚焦安監隊伍年齡偏大的實際，強化人的本質安全，對年度健康查體結果進行分析甄別，進入會議室首先測量血壓、心率指標，進行健康承諾簽字。對于身體狀況出現異常狀況的，一律嚴禁上崗，堅決做到寧缺毋濫。

規程措施崗前“先學”。堅持以會代訓的方式，把規程措施視為班前學習的“必修課”，每天提前半小時進入會議室，對基層單位報送的規程措施自主學習，為入井檢查提供根本遵循。

現場重點員工“先講”。改變以前班前會的“值班人員講、安監隊伍聽”的單一模式，由普通安監員輪流變身“值班員”，提前“備課”，給班組人員講述現場的重點風險、安全隱患、現場條件，再由科值班人員進行補充，有利于安監隊伍動態掌握現場重點，加深印象，有的放矢進行監管。

重點工程骨干“先擔”。班前分工堅持人崗相適、人事相宜原則，對安撤面、過斷層、綜掘機撤除、啟封密閉等重點工程的監管，必須由有過采掘班組長或頭長的工作經驗的人員擔任，杜絕因業務生疏造成的失職失察。同時，對重點工程監管實施正向激勵舉措，凡是監管到位的個人，酌情在量化考核中給予加分獎勵。

問題隱患班前“先領”。注重發揮隊伍的監管、驗收、督促作用，對于上級檢查、領導帶班、會議提出等類型的問題，列舉書面清單，實施“清單化”銷號管理，做到“前有檢查、后有復查”，及時消除現場問題隱患。

入井排隊班長“先行”。從言談舉止全面推進安監隊伍素養提升。從召開班前會要求人人著裝整齊，充溢“精氣神”。開完班前會之后，由班組長帶頭排隊入井，嚴守制度規范，在基層單位當中當好表率，塑造“己欲立而立人、己欲達而達人”的正面形象，為安全監管匯聚正能正氣。（趙常學、李強）