班組是企業的基層組織，是加強企業管理，搞好安全生產的基礎，它好比大廈的地基，地基不結實，大廈就會有倒塌的危險。所以班組安全管理工作的好壞，直接決定了企業安全生產的狀況。企業里，絕大部分事故發生班組，是事故的主要“發源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，整個企業的各項安全管理措施才落到了實處，安全管理才能收到實效。如果班組長管理不善，或責任心不強，對違章違紀聽之任之，發生事故的概率將大大增加。下面談談本人對班組安全管理的一些認識。

1 要建立一個敢抓善管、技術過硬、重視安全的班組領導核心。
　　班組長要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，帶領班組全體職工為實現“安全、優質、低耗、高效”的目標努力完成和超額完成生產任務。 班組安全員和工會小組勞動保護檢查員是搞好班組安全工作的骨干力量，他們負有協助班組長搞好安全管理和群眾監督的重要責任。 在班組的生產活動中，要充分發揮他們在發現隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”和“報警”作用，協助班組長搞好群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。只有大家在日常的生產、工作和生活中， 不論干什么工作，做什么事情，都牢固樹立安全第一思想，時刻繃緊安全弦，增強安全意識和自主保護意識，時時處處想著安全，注意安全，不忘安全。 克服安全工作馬虎、湊乎、不在乎的“三乎”和干慣了、見慣了、習慣了的“三慣”的思想，杜絕和消除那種安全工作說起來重要、干起來次要、忙起來不要的“假安全”現象的發生，真正做到“兩在、四�！�，確保實現安全生產，“兩在”，即安全在心中，安全在我手中�！八谋！�，即保證不傷害他人，保證不傷害自己，保證不被他人所傷害，保證遵章作業，安全生產。

2 要有一個明確的奮斗目標
　　班組長在任職期間要實行目標責任制。在完善三級安全管理網絡的基礎上，要明確廠級領導、科室（車間）級領導以及班組長、崗位人員的安全生產責任制。在確立工作目標時，要有安全生產的內容，并按“生產無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求，結合班組的具體情況，制訂出實現“安全合格班組”標準的具體辦法，深入開展創“安全合格班組”等群眾性活動。

3 要制定一套完善的安全管理制度
　　建立健全各項安全管理制度，并與班組績效考核結合，納入到班組經濟責任制中，保證制度的貫徹實施。

3.1 建立健全安全生產責任
　　班組每個職工都要在各自職責范圍內明確安全生產要求，推行安全操作責任制和安全承諾制度，員工在上崗強前，要簽定《員工遵章守紀，確保安全承諾書》。

3.2　建立崗位設備巡回檢查制度
　　職工在自己崗位的管轄范圍內，對生產設備的運轉情況，生產設備各系統或單位進行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查，以便及時發現異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。

3.3 建立嚴格的交接班制度
　　交接班人員必須面對面將安全生產情況交接清楚，切實把設備運轉情況、工藝指標、異常現象，以及處理結果、存在問題、處理意見和生產原始記錄、上級生產指示、崗位維修工具等一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產安全。

3.4 建全安全技術崗位練兵制度
　　要通過技術練兵，使職工熟練地掌握正常生產的操作技能，防止因誤操作而引起事故；針對發生事故或異常情況時所應采取的緊急處理措施，進行事故應急的模擬訓練，努力提高職工的安全技術水平和事故的應變處理能力。

3.5 健全設備維護保養制度
　　設備安全、正常運轉，是安全生產的物質基礎，必須健全并嚴格執行設備的維護保養制度，確保設備、安全附件、防護裝置等完好，防止因設備的突發性故障而誘發事故。

3.6 嚴格勞動保護用品的使用制度
　　勞動保護用品是保護職工安全健康的輔助手段，班組要組織職工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊全、不正確的不得上崗。

4 努力實現生產作業規范化，開展班組作業標準化活動
　　生產過程實行規范化、標準化作業，是保證職工按科學規律進行生產活動的有效措施。因此，各崗位都要有完善的、符合生產實際的生產操作規程、設備檢修保養規程和安全技術規程。班組要嚴格執行工藝紀律，教育職工自覺按照規定的各項工藝參數和要求去操作，按質量標準進行作業，認真組織班組成員實施，進行檢查考核。

5 班組安全活動做到經�；�、制度化
　　安全活動要貫穿于日常生產的全過程，班組應做到班前有安全情況預檢和安全工作布置；班中有巡回檢查和安全對策；班后有安全小結和評議；每周有安全活動日；每月有巡回檢查和安全對策；年終總評有安全內容，把安全生產與經濟效益的實績統一起來考核。 把安全活動與群眾性的技術革新、提合理化建議的活動結合起來，并建立有關臺帳、登記備案，對成績顯著的有功人員給予表彰獎勵。

6 開展經常性的安全教育
　　重視提高生產第一線職工的素質，使安全工作由處理事故的被動狀態轉變為事前預測事故的主動防范，在思想上和技術上都能適應安全生產的要求。為此，班組要做好職工的安全思想教育工作，提高職工遵章守紀的自覺性，使黨和國家有關安全生產的方針、政策真正為群眾掌握，成為職工在生產中的自覺行動。特別是新入廠人員的安全教育，他們對廠規廠紀、生產現場、危險源點及不安全因素極不熟悉，易觸發不安全因素，繼而轉化為事故；還有調崗、復工人員及“節后收心”的安全教育；積極投入到公司分廠舉辦的各種安全競賽，如百日無事故競賽，安全知識競賽、安全辯論、安全演講、安全征文、安全論壇、安全知識競賽和安全小品等等，把競賽形式運用到班組的安全管理工作，造成一個人人重視安全、 個個關心安全的大好局面。有針對性地開展班組安全技術培訓，做到崗位操作正確、熟練；安全基本知識人人掌握，能熟練判別異常情況，及時排除生產故障。有計劃地在班組中普及現代安全科學管理的基本知識，使大家懂得事故預測的基本方法，把安全生產的科學管理推廣到群眾的生產實踐中去，使班組的安全管理由傳統管理上升為科學管理。

7 要認真做好各項安全記錄
　　記錄要詳實準確，包括安全會議記錄、安全檢查記錄、安全活動記錄、事故記錄、安全教育培訓記錄等。

8 要對安全工作進行民主管理
　　民主管理的實質是走群眾路線，班組長要發動全體職工參加安全管理工作，行使當家作主的權力。對班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見。如：班組安全生產目標和安全措施，制定班組的安全生產制度、標準，安全評比考核等工作都要走群眾路線，充分發揚民主，聽取群眾意見，調動職工安全生產工作的積極性。只有全體班組成員齊心努力，共同總結提高，這樣，班組才能會更加有活力。

9 要對安全工作進行法制管理
　　當前大多數的事故是違章作業、違章指揮、違反勞動紀律等原因所造成。為了制止“三違”，杜絕事故的發生。應健全安全制度、安全規范，要認真貫徹落實《安全生產法》、安全規程等法律法規，嚴格執行企業安全生產各項規章制度，自覺運用好安全規程這道安全“護身符”，保障職工在生產過程中的安全和健康。班組的安全工作關鍵在于嚴格規章制度，尊重科學，按照安全客觀規律工作，從而杜絕人的不安全行為，消除或控制不安全因素，做到防患未然。狠抓了一個“嚴”字，要嚴制度，嚴標準，嚴明勞動紀律。特別是對那些“習慣性”違章人員，在對其做到教育的基礎上，利用曝光、經濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性，保證自己不違章作業，真正杜絕無安全規程無安全措施施工和違章指揮、違章作業、違反勞動紀律“三違”現象的發生，確保實現安全生產。

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　　總之，整個企業的安全工作要靠班組來維持正常運行。班組安全管理是企業管理的一個重要組成部分。管理是一種無形資產、無形財富，作為一個優秀的班組長，應該做到管得起、理得順、統人心、出效益。尤其是在飛速發展的二十一世紀，班組長除了做好日常管理以外，還要學習現代企業管理的理論和方法。 把班組安全管理提高到一個新的水平。