班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的最小單元，有人把它稱為企業(yè)的細胞。班組安全工作搞好了，企業(yè)的安全管理工作自然就上了臺階。開展班組安全活動是提高班組員工安全意識、操作技能的重要手段，也是消除班組安全隱患的最直接途徑。但是多年從事安全管理的經(jīng)驗告訴我們，很多班組的安全活動流于形式，安全活動的針對性不強，與車間實際生產(chǎn)結合不夠緊密，因而無法達到預期的效果。因此，如何提高生產(chǎn)一線班組安全活動的質(zhì)量，達到消除班組安全隱患的目的，杜絕形式主義和走過場現(xiàn)象的發(fā)生，是一項十分重要的基礎工作。

　　一、提高班組長的綜合安全素質(zhì)

　　班組長是班組開展安全活動的直接指揮者，又是有關安全規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行者，同時也是班組員工安全施工、安全操作的監(jiān)督檢查者。因此，作為一名班組長，必須具備良好的安全素質(zhì)，即職業(yè)道德素質(zhì)、安全管理素質(zhì)、安全技術素質(zhì)和安全綜合素質(zhì)，才能保證班組安全活動的有效進行。

　　①職業(yè)道德素質(zhì)。職業(yè)道德素質(zhì)指職業(yè)道德水準及思想素質(zhì)。主要指對企業(yè)和職工的生命財產(chǎn)具有高度的責任感，堅持原則，大公無私，講究科學，勇于奉獻，自覺樹立“安全第一”的思想等素質(zhì)。

　　②安全管理素質(zhì)。安全管理素質(zhì)主要指安全生產(chǎn)的組織、協(xié)調(diào)、實施安全措施、完成隱患治理、處理日常一般事故及生產(chǎn)中的一般安全疑難問題的能力，掌握國家安全管理方面的法律法規(guī)，企業(yè)安全管理的各項規(guī)章制度。　

　　③安全技術素質(zhì)。安全技術素質(zhì)主要指安全專業(yè)技術基本知識，如專業(yè)技術中的防火防爆防毒知識、一般機械設備原理、防雷防靜電知識等；安全防護知識中的安全用電與觸電急救知識，一般安防用品的防護原理及使用方法；現(xiàn)場應急知識中的停水、停電、停氣與泄漏、火災爆炸等應急事故處理程序；生產(chǎn)工藝安全知識中的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)原材料等。　　

　　④綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)主要是指觀察力、記憶力、想象力和思維敏銳力等因素構成的綜合能力。包括有良好的文字與口頭表達能力，比較豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和熟練的生產(chǎn)操作能力，長期在生產(chǎn)一線培養(yǎng)出來的管理能力和群眾威望。

　　二、開展形式多樣的班組安全活動

　　大多數(shù)的班組安全活動所采用的形式一般都是學習式，即念幾段安全方面的文章或者國家安全法律法規(guī)，有時最多加上班長或管理人員簡短的幾句發(fā)言也就結束了。由于安全活動單調(diào)無趣，沒有針對性，員工對學習的情緒不高，安全活動的真正作用自然無法充分地體現(xiàn)出來。之所以會產(chǎn)生這些現(xiàn)象，重要的一點就是因為很多班組對安全活動的重要性認識不夠，把安全活動當成應付上面檢查或者完成任務的一種手段。要想改變這些現(xiàn)象，就必須使班組安全活動多樣化、具體化。

　　為了使安全活動收到效果，在實際工作中我們要求：每次安全活動時間不少于1小時，同時規(guī)定了安全活動的內(nèi)容包括學習安全文件、安全規(guī)章制度、安全技術知識、勞動衛(wèi)生知識，傳達安全通報，開展事故預想和崗位練兵等。同時我們可以將安全活動的具體形式多樣化、具體化，如可安排學習廠里下發(fā)的最新的安全文件、《安全簡報》或安全規(guī)章制度，安排學習安全技術常識、勞動衛(wèi)生常識，安排班組成員發(fā)言，檢查各自本周執(zhí)行安全規(guī)章制度情況，通報查出的事故隱患以及處理情況，對一時無法整改的提出監(jiān)控措施和合理化建議，安排討論分析最新的事故案例及如何吸取教訓。也可安排現(xiàn)場事故預案演練、現(xiàn)場各種安全器材的操作表演等崗位練兵活動。

　　三、加強對班組安全活動管理的監(jiān)督指導

　　車間（隊、站）領導、廠級安全主管部門、廠級領導都要堅持輪流參加生產(chǎn)一線的班組的安全活動，并積極予以指導幫助。班組不同，生產(chǎn)性質(zhì)不同，班組里的工種多種多樣，不同季節(jié)又有不同的工作重點。上級領導要根據(jù)實際情況隨時提出新的要求，鼓勵基層班組開展相應的活動。同時，在檢查安全工作的時候，把現(xiàn)場檢查和班組安全活動記錄檢查有效結合起來。按照“五同時”要求，廠里在下達每月生產(chǎn)計劃的同時，根據(jù)各季節(jié)的不同和各車間生產(chǎn)性質(zhì)的不同，同時下達既有針對性又有普遍性的細致的安全活動計劃。既豐富日常單調(diào)無趣的班組安全活動內(nèi)容，又充分地調(diào)動了廣大職工學安全、講安全、用安全的積極性和自覺性，從而達到消除事故隱患，確保生產(chǎn)正常運行的目的。