員工隊伍年齡結構不同，文化程度不同，性格品行不同，思想、業務素質參差不齊，這就決定安全思想教育在普遍教育的基礎上，要針對不同類型的員工，不同時期的思想反映，“對癥下藥”，有針對性地實施教育。只有這樣，才能使安全思想教育收到事半功倍的效果，才能有效地保證安全生產。本人從擔任基層分工會主席的實踐中，從與部分安全檢查員多次的交流中，從諸多的事故教訓分析A中，總結概括以下“八種人”，是員工安全思想分析，安全思想教育的重點。

　　一是無視安規的“大膽人”。這種類型的員工雖然是少數，其表現是有規不守，有章不循，我不是膽在心細，而是膽大妄為，極易發生安全事故，是安全教育重點的重點。

　　二是冒險蠻干的“急性人”。這種類型的員工往往是憑著僥幸的心理，在主客觀條件不具備的情況下，在安全得不到保障的情況下，盲目蠻干，其結果不出事故是偶然的，出事故是必然的。

　　三是難事纏身的“憂郁人”。人生旅途中總會遇到不是這樣就是那樣的難事、煩事，如子女升學、就業不理想；親人患重大疾病；婆媳關系緊張、夫妻關系不和、甚至婚姻破裂，等等。有時往往禍不單行，幾樁難事攤到一個人身上。這時的，員工往往是情緒低落，心緒不寧，精力不集中，萎靡不振，弄不好就會出事故。

　　四是湊湊合合的“懶散人”。安全生產必須嚴、細、實，按章辦事，一步一個腳印，環環相扣。現實生活中總有一些人凡事得過且過，能簡則簡，能省則省，丟三拉四，只求過得去不求過得硬。

　　五是毛手毛腳的“粗心人”。這樣的員工表現往往是大大咧咧，工作只圖快不圖好，標準不高，要求不嚴。

　　六是吊兒郎當的“混世人”。這種人工作責任心不強，工作標準不高，工作紀律不顧，做一天和尚撞一天鐘，混日子度辰光。

　　七是休息不好的“疲憊人”。人的精力是有限的，休息不好的人，工作起來就沒有足夠的精力和體力，也就不能有效地保證安全生產。現實中有的人是“夜里兇”，白天上班無精神，晚上搓麻將來精神。

　　八是初來乍到的“新工人”。新進員工往往是新來的人摸不著門，規程似懂非懂，設備不熟，技能不高，經驗不足。