向左走？向右走！——交通安全活動課設(shè)計
執(zhí)教年級: 小學(xué)中年級
課 型： 交通安全教育活動課
教學(xué)活動目標(biāo)：
1．通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動讓學(xué)生知道從公交車前穿過馬路的危險性,并了解和掌握正確通過的方法。
2．通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得選擇正確和安全的下車行走路線。
3．通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)和自我保護(hù)意識。
教學(xué)重點(diǎn)：通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動讓學(xué)生知道從公交車前穿過馬路的危險性,并了解和掌握正確通過的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得選擇正確和安全的下車行走路線，并從中提高學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)和自我保護(hù)意識。
教學(xué)活動準(zhǔn)備：
1．制作公交車模型。
2．制作游戲角色頭飾。（公交司機(jī)、小汽車、摩托車等）
3．制作黑板圖示。（公交車、小汽車、摩托車、自行車、乘客、道路等）
4．制作乘客序號標(biāo)貼。（1號、2號、3號）
5．制作分組號牌。（1組、2組、3組）
6．課前準(zhǔn)備：將教室分成四組，學(xué)生沿四周面向教室中央而座，中央設(shè)置一輛模擬的公交車、及相關(guān)道路。
教學(xué)活動過程：
一、導(dǎo)入新課
教學(xué)現(xiàn)場情景引導(dǎo)：
1．師：同學(xué)們，今天我們來做一個“猜猜猜”游戲，請大家仔細(xì)觀察我想變什么？（生邊仔細(xì)觀察邊各抒己見）
2．師：我現(xiàn)在再請幾個同學(xué)來幫忙，謎底是什么？（生回答，并搭建公交車游戲場景）
３．師：同學(xué)們會覺得很奇怪為什么要搭一個這樣的場景呢？對今天我們共同討論一個問題：每天我們上學(xué)放學(xué)乘坐公交車下車后要橫穿馬路時應(yīng)該怎樣行走呢？（師邊說邊在黑板上出示圖示）
4．請個別學(xué)生說說，師小結(jié)：下了公交車到底是往左走，還是往右走？（師在黑板上出示本科課題）
5．師：好！大家都說說了自己是怎樣走的？到底誰說的方法是正確的？那下面我們大家來做個小游戲，看看下了公交車橫穿馬路，到底是向左走，還是向右走呢？
二、體驗(yàn)學(xué)習(xí)
1．請幾位學(xué)生參與游戲。（發(fā)給游戲角色頭飾、乘客序號標(biāo)貼，并向各個游戲角色說明角色扮演要求）
2．師要求其他同學(xué)仔細(xì)觀察“乘客”下車橫穿馬路的情況，并記下他們其中一個“乘客”下車線路。
3．做游戲：
[一場景]
⑴ “乘客”根據(jù)自己平時的情況行走橫穿馬路。
⑵ 請生說說你仔細(xì)觀察了哪位“乘客”行走的路線，并請這位同學(xué)上黑板畫出行走示意圖。
⑶ 師出示分組號牌，請支持１號“乘客”行走路線的同學(xué)坐到１號牌后面，支持２號的坐在２號牌后，支持３號的坐在３號牌后。
⑷ 請生說說支持的理由，最后每組選派一名代表用一句話作總結(jié)發(fā)言。
⑸ 師：大家討論得非常的激烈，每個小組都有各自不同的理由，那我給場景游戲添加上各種機(jī)動車，會發(fā)生什么樣的情況呢？
［二場景］
⑴ 再次組織模擬游戲，請小汽車、摩托車游戲角色登場，并在公交車左側(cè)不間斷通行。請1、2、3號乘客再分別按照第一次下車行走路線行走。（請大家仔細(xì)觀察）
⑵ 請大家再次做出選擇，并發(fā)表支持理由。
⑶ 請扮演的“小乘客”說說當(dāng)時下車后橫過馬路時的心情和想法。
⑷ 師小結(jié)：1號乘客在公交車車頭位置橫穿道路，視線被公交車阻擋無法觀察到公交車后來車，與小汽車、摩托車發(fā)生碰撞，或者存在危險；2號乘客在公交車車尾位置橫穿道路，能夠觀察到公交車后來車情況，避免了與其他車輛發(fā)生碰撞的可能；3號乘客下車后沿人行道行走，從畫有斑馬線位置橫穿道路，安全通過。（同時運(yùn)用游戲平面示意圖講解游戲里1、2、3號乘客行走線路，及發(fā)生危險的情況。）
⑸ 請學(xué)生將第二次游戲中發(fā)生的情況進(jìn)行討論，并選派一位代表用一句話總結(jié)發(fā)言。師小結(jié)游戲情況，表揚(yáng)參與學(xué)生并發(fā)放小獎品。
三、總結(jié)教學(xué)活動
1．師：今天，我們通過這個現(xiàn)場模擬小游戲?qū)W到了什么啊？（生：怎樣安全地行走）
2．師：對！我希望同學(xué)們不僅在模擬游戲里學(xué)到了交通安全知識，更希望同學(xué)們在每天上學(xué)放學(xué)路上，能用我們學(xué)到的知識保護(hù)自己，每天平平安安，快樂成長！
3．師生同念創(chuàng)編交通安全兒歌，教學(xué)活動結(jié)束。