企業安全文化是企業文化的一個方面，滲透在企業安全管理的一切活動中。它的本質是通過對“人”管理，把實現生產的社會價值與實現人的價值統一起來，最終達到安全生產、提高效益的目的。“安全就是效益”既體現了一個企業的安全價值取向，也突出了安全與效益之間密不可分的關系。企業安全文化在很大程度上決定著企業職工的安全價值取向，規定了職工的安全行為規范，因此，企業安全文化的核心在于培養職工的安全價值觀。要使廣大經營者與職工明白一條最基本的道理：只有“安全第一，預防為主”的方針落實，只有安全文化素質的提高，只有安全制度的貫徹執行，才能使生命保障落到實處，也才能實現經濟效益和社會效益的雙豐收。

　　1．1 加強企業安全文化的知識普及，提高職工的安全文化素質

　　要在生產實踐中組織職工學習企業安全文化理論和有關知識，加強教育培訓工作，增強企業安全文化建設的自覺性。這是建設企業安全文化的基礎和條件。通過學習和培訓，讓職工形成“安全第一”的意識，促使他們實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，并養成遵章守紀的良好習慣。在此基礎上，還可以通過安全管理崗、黨團員身邊無事故等活動，從某一層次和基層單位作為切人點，取得經驗后再輻射到其它基層車間，最后達到普遍開花的目的。

　　1．2 通過與其它相關部門相互配合，多管齊下，增強企業安全文化的系統性

　　企業的安全工作是企業各項工作的重中之重，它與其它的專業管理不同，不像設備管理、材料管理、計劃管理那樣局限于對企業某一方面或某一部分人的管理，而是對企業一切方面、所有人的管理，這就要求企業的所有部門、一切人員都為實現安全生產協調一致而運作。建設企業安全文化就是要建立一種人人都必須遵守的安全行為準則，來制約職工和 !導職工。因此，企業的安全目標確定之后，就要圍繞目標，充分發揮黨政工團等相關部門各自的優勢和工作的積極性、主動性和創造性，齊抓共管，形成上下互通、左右聯動、整體運動、協調發展的良好局面，切實把企業安全工作落實到實際工作中，落實到促進企業發展上。

　　1．3 運用各種宣傳手段大張旗鼓地宣傳安全生產的觀念，形成講安全的良好氛圍必須看到，職工既是安全工作的主體，也是安全文化的創造者和承擔者，因而，調動職工講安全的主動性是建設企業安全文化的重要一環。可以通過多種多樣、多姿多彩、集實效性、知識性、群眾性為一體的安全文化活動，如安全報告會、事故分析會、安全交流會、安全表彰會等會議的形式，也可以用安全演講、安全圖片展覽等寓教于樂的方式，讓廣大職工真正參與，形成職工認同的企業安全價值觀，最終形成企業安全文化體系。

　　1．4 企業安全文化建設要持之以恒，逐步深化企業安全文化建設是一個長期的、漸進的程，在其完善過程中，會出現一些不利于企業安全文化建設的因素，這就要求有強有力的監督制度和激勵機制來充分發揮職工在安全文化建設中的主導作用，要通過經常性的安全宣傳工作將“安全第一”的觀念深人到每一個職工心中，確保企業安全文化建設循序漸進。2 各種安全制度、規范的建立與健全是企業安全文化建設的保障在企業的生產經營過程中，組織各部門進行各種安全生產規章、制度、技術標準的修訂，是一種極為有效的企業安全文化建設的方法，也是企業實行有效的安全管理的前提條件。俗話說，沒有規矩不成方圓。沒有制度的強有力的約束，安全管理就失去了應有的效力。通過制定規章制度，可以充分發動企業各層次職工從理論到實踐對安全工作作認真、深^、細致的學習和討論，既能統一職工的安全認識，從而達到統一企業的安全價值觀目的，又能通過落實統一的安全行為準則，科學地規范職工的安全行為。企業安全制度是企業安全文化的重要組成部分，建設企業安全制度，首先是要建立、健全專業性安全規章制度。要根據企業生產實際，建立各種相關的安全生產規章、制度、辦法。如崗位安全操作規程、安全技術標準、特殊工種持證上崗制度、安全教育制度、檢修票證制度等等，通過這些專業性的安全規章制度，讓職工在崗位操作過程中有章可循，有法可依，用科學的制度規范職工的安全行為準則；其次是建立安全監督、檢查及認證體制 企業的安全制度，關鍵在于落實，要通過檢查和考核對安全制度的執行情況進行監督 對于已經制訂的安全制度，要求職工令行禁止，并與企業的經濟責任考核掛鉤，凡是違反安全規章制度的，不論是誰，都要鐵面無私，不講情面，該罰就罰，使安全制度落到實處；三是建立安全保證體系。要在企業內部建立一個從廠長、車問主任到工段長、班組長一級為一級負責的安全網絡，形成各層次之間職責明確，彼此協調、互相促進的有機的安全保證體系。

　　3 提高職工安全素質是企業安全文化建設的最終目的

　　無數的實踐證明，單純靠改善設備并不能保證企業安全、高效、有序運行，還必須有高水平的管理和高索質的職工隊伍。建設企業安全文化的根本目的就是要提高職工的安全管理水平，提高職工的安全素質。

　　3．1 進行安全知識教育

　　安全教育包括新工人上崗教育、事故案例教育、違章教育等等。進行職工的安全知識教育一是要堅持全員教育和重點教育相結合的原則，根據不同的教育對象，授以不同的教育內容和提出不同的要求對于普遍需要掌握的安全知識、安全規程，要利用班前會、班后會以及各種大小會議不斷地、反復地進行灌輸，使職工時刻崩緊安全這根弦。二是要堅持系統灌輸與自我教育相結合 既要通過上課、講座等形式對職工進行專題教育，還要通過身邊人身邊事對職工進行教育，使職工確立安全觀念，端正安全動機，自覺成為安全教育的主角，成為安全教育的實踐者、傳播者和受益者。

　　3．2 進行安全技能培訓

　　所謂安全技能，是指崗位工人實施安全作業的技巧和能力，或者是安全知識在生產活動中的具體應用和實踐。而培養職工這種安全作業實踐的能力和熟練程度的教育，即謂之為安全技能教育。企業的安全文化建設，就是要以“人”為主體，發揮職工在安全生產中的積極因素，確保企業生產經營的正常進行 因此，職工是否掌握安全技能，是否能在生產操作中熟練運用安全規則，是安全生產的重要保證，也是企業安全文化建設的基礎。進行安全技能培訓，重點是傳授職工安全操作的方法、要領、技巧等，并讓職工逐步達到熟練的程度。對于重點崗位、要害崗位以及從事特殊工種的職工要重點進行強化培訓，要結臺本工種本崗位的工作實際，講清常見故障的產生原因、排除方法，以及故障排除的操作程序和應禁止的不安全行為，讓職工牢固掌握安全技能，從而做到“三不傷害”。