為了撐起孩子生命安全的天空，各地中小學幼兒園，不論東西南北，無不盡其所能，竭其所有，打一場“保衛戰”。亡羊補牢，未為晚也。

　　然而，能否將所有的“羊圈”都筑牢，不僅僅是一個努力目標，更是一個現實難題。經濟條件好一些的地方，可以改建傳達室，請保安，購器械，搞演習；經濟處境稍差一些的地方，只能“土法”自衛，鋤頭鎮守，哨子報警；最不堪的是貧困地區的小學和家庭式幼兒園，連個鐵門都裝不上，奢談什么請保安買設備？

　　我們在慶幸一些孩子安全無虞之際，又無法不為另外一些孩子的安全捏一把汗。每一個孩子都是可愛的，每一條生命都是同等寶貴的，每一位家長的期待都是相同的。我們又怎能忍心看到其中一些孩子的安全在聽天由命呢？

　　我們無法把握那些喪心病狂者會在什么時候、什么地點發作，會選擇哪一處缺口對孩子下毒手，因而，我們不能不說，那些安保薄弱的校園，其實就是我們整個社會防衛體系的“短板”，學校幼兒園等機構的安全程度有多高，就取決于這塊“短板”的長度。一旦“短板”處的防衛失守，其所帶來的“二次打擊”，將會使我們本來已經脆弱的神經不堪忍受！

　　基于此，我們認為，所有幼兒園及中小學校園的安全防衛水平，必須有一個起碼的標準，不能滿足這一安全標準者，有關部門應該想方設法兜起這個底。無論是為了執行中央嚴打的命令，還是本著以人為本的理念、履行公共管理的職責，都必須這么做。