在開展學習實踐活動的學習調研階段，我局立足中心任務和工作特點，多角度解讀科學發展觀的豐富內涵，多課題設置學習實踐活動的內容方向，較好地達成了用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的，取得了初步成效：

　　一是投身學習實踐活動的政治熱情高漲。通過理論學習，廣大黨員干部進一步認清了科學發展觀的重大指導意義，認清了自身肩負的職責要求，自覺把科學發展觀作為推動安全生產工作創新發展的根本指針，強化了抓好安全監管監察工作的政治熱情。

　　二是對科學發展觀的認識理解更加深入。通過前期深入扎實的理論學習、實踐感悟和體會交流，大家對科學發展觀的學習已經從單純的理解背記逐步發展到深層感悟，從一般的感性認知逐步發展理性接受。特別是聯系黨的十六大以來出臺的重大方針政策，聯系這些年來黨、國家取得的重大進步，談體會，話感受，思變遷，充分認識了中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系的科學性與正確性，進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。廣大黨員干部紛紛談到，以前總覺得理論離我們很遠，不知道威力有多大。現在是越學越有感情，越學越有甜頭，越學越有奔頭，科學發展觀真是強國富民的好理論，是指導我們抓好安全生產工作的"指南針"。

　　三是對安全生產形勢認識更加清醒深刻。理論學習中，通過圍繞基本經驗展開大討論，使大家充分認清成績只能代表過去、發展才能創造未來；通過學習中央領導同志關于做好安全生產的重要論述和批示精神，使大家充分認清肩負的使命責任和發展的目標方向；通過深入調查研究，使大家充分認清我省安全生產工作的差距；通過與先進省區學習交流，使大家充分認清我省安全生產工作創新發展的增長點，進一步增強了抓好安全監管監察工作的緊迫感和責任感。

　　四是運用科學發展觀指導工作更加自覺。理論學習中，我們堅持學用結合、邊學邊改，從現在做起，從具體抓起，想明白一件就做一件，做一件就反思一件，讓大家切實感受到學習實踐活動帶來的新氣象新變化。目前，運用科學發展觀的先進理念和科學方法抓工作搞建設已成為廣大黨員干部的普遍共識和自覺行動。