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金翅嶺金礦“五項(xiàng)措施”抓班組建設(shè),推動(dòng)企業(yè)管理再上新臺(tái)階

2010-05-29   來(lái)源:安全文化網(wǎng)    |   熱度:   收藏   發(fā)表評(píng)論 0
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  班組是企業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)小團(tuán)體,它是企業(yè)各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行者和落實(shí)者。班組工作的好壞直接影響到整體管理水平,影響到生產(chǎn)進(jìn)度、技術(shù)指標(biāo)、安全生產(chǎn)等各個(gè)環(huán)節(jié),由此可見(jiàn),加強(qiáng)班組管理,抓好班組建設(shè)十分重要。

  一直以來(lái),招金礦業(yè)金翅嶺金礦在班組建設(shè)中不斷探索新思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),積極推動(dòng)班組建設(shè)向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化方向邁進(jìn)。

  一、加強(qiáng)班組安全管理,做好班前安排,班中檢查,班后總結(jié)。

  多年來(lái),該礦一直秉承“安全有價(jià)、生命無(wú)價(jià)”的安全理念,從基礎(chǔ)管理入手,把推動(dòng)班組安全建設(shè)作為全礦安全生產(chǎn)的一個(gè)突破口,采取有效措施,班組安全工作卓有成效。

  1、開(kāi)好班前會(huì)

  該礦車間生產(chǎn)實(shí)行“三八班制”,每個(gè)班班前都要在會(huì)議室召開(kāi)班前短會(huì),會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上一班發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,需要注意的事項(xiàng),以及本班工作任務(wù)、安全措施等內(nèi)容,通過(guò)反復(fù)的安全知識(shí)灌輸,提高職工的安全上崗意識(shí)。

  2、加強(qiáng)班中巡檢

  每個(gè)班都設(shè)置了安全監(jiān)督員,重點(diǎn)崗位2人以上的設(shè)置工段安全負(fù)責(zé)人。主要職責(zé)是在生產(chǎn)過(guò)程中負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、職工操作行為進(jìn)行監(jiān)控,這樣有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,降低了設(shè)備故障率,遏制了“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

  3、班后及時(shí)總結(jié)

  當(dāng)班工作結(jié)束后,班長(zhǎng)對(duì)一班中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)在成員中指出,并提出針對(duì)性的解決措施,避免了問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。

  二、做好“以師帶徒”工作。

  該礦在隊(duì)伍建設(shè)上推行動(dòng)態(tài)管理,為了使轉(zhuǎn)崗工人盡快適應(yīng)崗位工作,降低事故率,班組對(duì)崗位新人簽訂“以師帶徒”責(zé)任書(shū),做到一對(duì)一培訓(xùn),師傅根據(jù)徒弟的情況,按照“缺什么,教什么,學(xué)什么,練什么”的原則,有計(jì)劃,有步驟的進(jìn)行“傳、幫、帶”工作,徒弟用心學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),能夠盡快進(jìn)入角色。

  三、耐心做好職工思想工作,做好職工代言人。

  工作久了,職工難免會(huì)產(chǎn)生想法,有了意見(jiàn)不免會(huì)發(fā)牢騷,這時(shí)班長(zhǎng)就要發(fā)揮作用,耐心傾聽(tīng)職工的心聲,從職工的話語(yǔ)中摸清職工的思想動(dòng)向,及時(shí)疏通化解他們心里的“小疙瘩”。同時(shí),積極做好職工的“代言人”,同車間一道想辦法,穩(wěn)定職工情緒,把職工的思想統(tǒng)一到一處,凝聚了人心,增強(qiáng)了隊(duì)伍合力,班組工作也得以順利開(kāi)展。

  四、建設(shè)學(xué)習(xí)型班組

  打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),建設(shè)學(xué)習(xí)型班組是該礦深植“大道合行”企業(yè)文化的一項(xiàng)重要舉措,為切實(shí)做好學(xué)習(xí)型班組建設(shè),該礦采取了以下幾項(xiàng)措施:

  1、班組每周召開(kāi)一次安全例會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、學(xué)習(xí)安全知識(shí)、進(jìn)行崗位危險(xiǎn)源辨識(shí),每月組織一次安全考試,在班組中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

  2、鼓勵(lì)職工開(kāi)展小發(fā)明小創(chuàng)造活動(dòng),對(duì)一些好的小發(fā)明、合理化建議,及時(shí)跟進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì),催燃了職工創(chuàng)新的火花,工作熱情高漲。同時(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練、技術(shù)比武等活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)了大家相互間交流,學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。比如維修班在練兵活動(dòng)中,班長(zhǎng)對(duì)一臺(tái)設(shè)備維修定出標(biāo)準(zhǔn),看維修工的維修質(zhì)量,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修,現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn),一方面加深了交流,另一方面調(diào)動(dòng)了維修工學(xué)習(xí)鉆研的勁頭。

  3、對(duì)新進(jìn)工人實(shí)行“三級(jí)”教育,即廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)安全教育,確保新工人崗前認(rèn)識(shí),崗位鞏固,實(shí)踐應(yīng)用。

  五、健全制度,考核嚴(yán)明。

  為充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,提高工作效率,班組從指標(biāo)控制、安全操作到現(xiàn)場(chǎng)文明衛(wèi)生等方面都制定了嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn),并與組員簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》,實(shí)現(xiàn)績(jī)效與制度直接掛鉤。同時(shí)實(shí)行班務(wù)公開(kāi),月底對(duì)當(dāng)月每位職工的考核打分、獎(jiǎng)罰情況、工資分配等情況全班公布,增加了班務(wù)工作的透明度。

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