中國石化集團(tuán)第四建設(shè)公司經(jīng)過近四年的摸索實(shí)踐，逐步形成了一套較有特色的安全教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)，體現(xiàn)為對象層次化、教材模塊化和形式多樣化。以教育為本不斷深化HSE管理體系規(guī)范運(yùn)作，走上了一條良性發(fā)展之路。
根據(jù)對象的不同，四建公司將培訓(xùn)對象分為三個層次：領(lǐng)導(dǎo)層、管理層和作業(yè)層。每個層次又劃分為若干個子層次，如領(lǐng)導(dǎo)層分為高層、專業(yè)公司經(jīng)理層、項目經(jīng)理層；管理層針對不同的部門、專業(yè)，分為施工員、質(zhì)檢員、材料員等不同的層次；作業(yè)層針對不同的工種，分為新入廠員工（大中專學(xué)生、農(nóng)合同等）、電工技師、管工技師等層次。
針對每個子層次，四建公司安全部門制作了一套對應(yīng)的安全教育培訓(xùn)教材（包括文字性教材和電腦演示版課件），以投影幻燈片為主要形式，每人編制一部或多部“HSE教育課件模塊”，把公司HSE體系中的24個程序文件和65個作業(yè)文件中的大部分內(nèi)容制作成了投影幻燈片，然后集體討論、專人匯總，并刻成光盤后分發(fā)給部分項目，用于入廠和特殊過程安全教育。這套模塊分為理念篇、事故篇、專業(yè)篇、操作篇等幾個子系統(tǒng)模塊，其中每個子系統(tǒng)模塊又劃分為若干個課件，例如操作篇中，對氣割作業(yè)、一般體力作業(yè)、安全帽的維護(hù)使用、梯子的安全使用等安全操作的細(xì)節(jié)，都制作了專門的電子課件，目前這種安全教育電子課件已有近百個。
四建公司還對安全考試模塊化，建立了四百道題目的安全題庫，針對教育對象編制了新入廠農(nóng)合同（外來務(wù)工人員）、新入廠大學(xué)生、電工鉚工技師等安全試卷。在安全教育中，安全處針對三個層次，不僅編制了文字版的教材，還編制了電子版課件。在電子課件中，加入了大量的事故圖片、違章圖片（錄像）、安全管理操作流程圖、安全漫畫、作業(yè)口訣等，力求教育形式的活潑。根據(jù)不同的對象，不同的現(xiàn)場實(shí)際需要，公司安全處在職工俱樂部組織過有2000余人參加的天煉檢修教育大會，在廣州千萬噸煉油、武漢石化等項目現(xiàn)場組織過近千人的事故教育，還對個別外聘新員工單獨(dú)進(jìn)行教育。四建公司還重視教育培訓(xùn)過程中的多樣化和人性化。例如對新入廠員工，分為三方面進(jìn)行教育，一是“看漫畫學(xué)習(xí)安全規(guī)章”，二是“看圖片分析事故原因”，三是“看錄像查找違章隱患”，讓受教育者充分參與，與教師互動，改變了以往呆板、生硬，兩頭廢力不討好的現(xiàn)象。
幾年來，四建公司通過HSE安全管理體系的建立健全，形成了教育、監(jiān)督、調(diào)整、優(yōu)化四個環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)運(yùn)行體制，使得安全管理工作真正進(jìn)入了“可控”狀態(tài)。
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