險(xiǎn)識(shí)別、安全教育……
底板：規(guī)章制度、操作規(guī)程。如果規(guī)程、制度存在缺陷，那么后果可能是災(zāi)難性的。
桶箍：管理指揮
70%的事故是違章造成的，大于70%的責(zé)任在于直接管理者。
反“三違”中狠反違章指揮更重要。
3.溫水煮蛙
當(dāng)把一只青蛙放進(jìn)熱水里，青蛙會(huì)馬上跳出來(lái)，但當(dāng)把它放在溫水里慢慢加熱時(shí)，青蛙因喪失了溫度變化的敏感性，因未及時(shí)奮力躍出逃脫危險(xiǎn)，只得最終斃命。這就是有名的“蛙水效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)。
啟示：
原來(lái)的做法不一定是正確的，沒(méi)有出事但可能存在缺陷。
在熟悉的環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)
上一篇：導(dǎo)致事故的心理因素