事故伴隨著人們的各種活動的進行而產生，有人活動的地方就涉及到安全。安全伴隨人的一生，決定著人的命運和祝福，因此安全關系到社會的每一個人，不是什么部門和組織能完全承包和代替的。那么預防事故的測重點在哪里呢？

    眾所周知抓安全工作一是抓事故前的預防工作，二是做事故后的處理工作，顯然事故前的預防工作是我們的側重點，符合我們一貫倡導的“安全第一，預防為主”的安全生產方針。預防事故又分為安全管理工作措施和安全技術工作，這兩種工作措施的關系如何呢？

    從事故的成因看，當設備本身有不安全部位和不安全環節，而操作者沒有引起注意和不遵守操作規程，接觸到不安全部位和不安全環節時則易發生事故，而操作者遵守操作規程，操作到不安全部位和環節特別注意，也就不會發生事故。而從另一個方面來看，把設備本身的安全部位和不安全環節用安全技術措施解決，達到設備的本質安全，當然操作者也不會因為不注意或誤操作而發生事故。例如作業井場的照明用電問題，在80年代中末期因作業工扭動進井場探照燈的燈頭角度而發生觸電事故，當從安全技術措施上采用了安全隔離電源后，隔離后的單相對地電壓為零，即使單相線破皮裸露，接觸后也不會觸電，從安全技術措施上解決了觸漏電問題。再如我們現代家庭，電氣化程度都比較高，為什么我們的家不存在觸電危機呢？況且家庭成員中從不懂事的娃娃到年過花甲的老人，各種情況都會出現。家庭安全管理也沒有提到議事日程，而觸電事故率較低。關鍵是家用電器的安全技術要求高，安全認證很嚴格，這些電器基本達到了本質安全型的標準，也就是說以安全技術措施解決家用電器使用安全問題。上述例子可以說明：事故預防的側重點應先放在安全技術工作措施上，當安全技術措施解決不了安全部位和環節的問題時，把事故預防的側重點放在安全意識，按操作規程操作作為事故預防的另一種手段。在實際應用中這一手段往往效果不太理想，分析其主要原因是人的安全意識受多種外界因素和情緒影響，安全意識的降低和注意力的分散易造成誤操作，事故就易發生。在安全系統工程中的人與機的關系，人是最難控制和預測的，因為人是很容易看錯、聽錯、操作錯的，這就給我們的管理工作措施的實施帶來了難度，是事故預防的大敵。

    既然事故伴隨著人們的各種活動的進行而產生，這就說明在各種活動中特別是生產活動中都存在著安全問題，無數事故的事實說明：事故發生在直接從事各種生產活動環境中人的身上，受害者一是操作者自己，二是在這個環境中的其他人。人人做到不傷害自己也不傷害他人，安全也就有保障了。要達到既不傷害自己也不傷害他人的目的，在安全技術措施不落實的情況下，就要求每個操作者必須要有較高的安全意識和較強的安全技術素養。根據上述分析證明：事故預防管理工作措施側重點不在哪一級的哪個部門中，而應落實在各項生產活動環境中的每一個操作者身上，對他一是要抓安全意識的提高，二是要抓安全技術素質的提高。這是事故預防中安全管理工作措施的側重點，我們目前的側重點是否找準了？

    事故預防的側重點應首先放在安全技術工作措施上已在前面證明。科學是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點：“科學技術是第一生產力”，這是鄧小平同志提出的一個新的科學論斷，這已為當今世界各國經濟社會發展的實踐所證明。安全科學技術是搞好安全工作的生產力，無疑也在世界各國實踐中得到證明，各經濟發達的國家都把事故預防保護人的安全放在第一位，不惜重金落實安全技術措施，實行高標準的安全認證，力求達到設備的本質安全，使事故的死亡率大大低于發展中國家。對于我們一個發展中國家的企業來講，如何找準安全技術工作措施的側重點，落實力度應有多大是值得我們探討的。