安全是企業的生命。變電站運行管理的重點就是安全運行,認認真真落實班組安全生產責任制，堅持貫徹"安全第一，預防為主"的電力生產方針，大力開展反習慣性違章和安全生產的宣傳與教育，嚴格執行"兩票三制"。這些，都是電力系統長期經過實踐檢驗行之有效的經驗，在變電站必須認真貫徹。近一段時期，由于設備的不斷更新改造，周邊工作環境的不斷改變，部分人員的工作變動，再次給變電所的安全運行提出了新的要求。如何確保安全、連續、穩定、順行的電力供應已成為銀山變電站面臨的最大課題。根據變電所目前現狀在加強變電安全生產、運行管理方面主要是采取了“三抓一加強”的管理方法，也即抓思想、抓培訓、抓演習和加強制度建設。

一、  抓思想，立足于營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。?

      要抓安全，就要先抓思想，要搞好安全生產就應先抓好人的預防教育。要使職工樹立愛崗敬業精神。安全思想教育向來是比較枯燥的，很多東西反反復復的去說，在講的時候很多職工似乎是沒有不知道的，到落實到實際行動卻往往又要出差錯，對此我們采用了“縱橫交錯”的方式。“縱向”，就是要把思想政治工作貫穿于安全生產的全過程。一是做好超前防范。做好職工日常的思想教育工作，關心、理解、尊重、愛護職工，切實幫助職工解決和克服工作、生活中的實際問題和困難，消除影響安全工作的思想障礙和包袱，使職工安心工作。二是做好事中保障工作。把預防為主的方針落實在職工的行動上，在任何情況下，廣大職工都要保持鎮定的情緒，良好的習慣。認真開展危險點、源分析與控制，做到針對性強、切入點準。要加強作業現場的監督檢查，對安全規程置若罔聞、熟視無睹、憑經驗和想當然去處理問題、違章作業等等要堅決杜絕。在我們的生產工作中，安全與不安全是相對的。如果發生不安全情況，采取措施得當，處理得迅速、果斷、正確，完全可以轉危為安。反之，本來可以避免或縮小的不安全事故，由于處理不當，也可擴大事態。因此要使每名職工養成“不以惡小而為之，不以善小而不為”的工作習慣，要牢固樹立“安全第一”意識。三是做好事后思想工作。工作完成之后，成功經驗，要總結積累；事故教訓，要認真反思。對于管理工作中的薄弱環節，及時提出對策，制定措施。對于受到批評或處分的職工積極主動地關心他們，和他們一起總結教訓，讓他們從內心深處認識到自己所犯錯誤的根源和不安全現象對企業和個人帶來的嚴重危害。經過深刻的檢討和反省更進一步地體會到安全警鐘長鳴的現實意義。同時也要積極的鼓勵和引導他們不氣餒，勇敢地面對現實。只有勇于汲取事故教訓，才能及時掌握安全生產的主動權。“橫向”方面，不論在工作前、中、后，都要自始至終抓好班組安全日活動和輪值安全員活動，并堅持每周一次總結會，安全日活動要內容保證充實，不流于形式。結合業務理論知識、實際操作技能、本班組實際，查擺不安全因素；可以暢談工作體會，提出搞好安全生產的意見和建議；可以對歷年來的誤操作等事故進行剖析，挖掘深層次的問題。通過各種形式安全日活動，使職工思想認識得到再提高。

二、抓好職工培訓學習，提高職工綜合素質                                                        

      在內容上，要聯系實際，有針對性，真正做到“干什么，學什么，缺什么，補什么”。每年在春秋季清掃等工作開始前，組織職工進行安全技術培訓，學習安全規程，講解安全注意事項，提高他們的專業技術素質和安全意識。在方法上，靈活多樣。通過采取集體培訓、班組學習、反事故演習、集中輪訓和業余自學等多種形式和方法，有針對性地對員工安全意識、安全知識、業務技能和安全技能的薄弱環節培訓。通過簽訂“師徒合同”的形式，使職工在實踐中相互學習；還可以通過組織模擬設備故障排除活動，增強職工對客觀環境的分析能力和應變能力。在時間上，有長期規劃，短期安排。制定了每月、每季的學習計劃，利用每周固定的學習時間進行學習，此外，還根據形勢和任務的需要及時調整計劃，及時總結事故經驗、教訓，作為教案。通過這些措施逐漸提高職工的學習力，提高職工的綜合素質。?

三、抓好反事故演習是變電安全運行的有力措施

    我們結合本站的運行方式編制反事故預案，使運行人員做到在故障來臨的時候，能準確進行事故處理。我們將反事故演習和事故預想穿插在工前訓練和安全活動日中進行。充分發揮輪值安全員的職責，由其組織開展。通過對事故的預想和演練，既提高了值班運行人員的技術素質和心理素質，又使值班人員在運行管理中發生故障時，能準確、熟練地進行事故分析，增強事故處理的能力，確保安全運行。

四、加強變電站的制度建設，從“人管人”過渡到“制度管人”

      認真落實各項安全規章制度，只有嚴格執行安全工作規程，安全生產才有保證。電力安全工作規程，是前人用生命和鮮血總結出來的寶貴財富。一位老師傅曾經說過：“干電力系統工作必須按規矩辦事，圖省事實際上帶來的是費事，甚至是生命的危險”。因此，《崗位操作規程》、《電業安全工作規程》已成為日常工作必須遵守的基本規程。結合規程要求，銀山變電所日常操作量較大，設備情況較復雜的具體情況。變電所編制了《一停、二看、三想》操作法，并應用到實踐中，收到了良好的效果。一停：要求找準設備位置，不得走錯間隔。做到這一點，就需要人員對設備位置了然于心。操作中，操作對象不管是一次還是二次設備，希望能一次走準到位這樣就消除了誤入其他間隔或誤動其他設備的可能。如果在操作中，對現場不熟悉，不了解，還要尋找要操作的設備，這不僅耗費大量的時間，還有可能引起誤操作（特別是誤入其他帶電間隔）。二看：走到要操作設備的位置，要求操作人員要對被操作的設備進行核對，核對設備的位置，核對設備的雙重編號，核對設備的狀態。除了“三核對”外，操作人員還要對被操作設備按日常巡視要求進行檢查，看一看被操作的設備相連接的電氣單元或相鄰設備的狀態及位置，看一看操作的場地和環境。假如操作人員不核對，不檢查，不查看，即便沒引起誤操作，也可能由于操作場地和環境的限制造成對操作人員的傷害。特別是在操作二次保險時，可能造成其他設備的誤動或誤碰。三想：一停二看后，在操作前，要求操作人員對操作票中的操作項目想一想：操作此項，符不符合技術要求，犯不犯技術錯誤，操作中有什么樣的現象，操作后有什么樣的結果。特別是在裝設接地或合地刀時，想一想裝設的接地線或合地刀是否滿足工作要求，是不是帶電掛地線和合地刀。操作前，多想一想，多問自己幾個為什么，這是防止誤操作的關鍵，也是操作人員操作過程中的最后一道安全防線。如果想不明白，可以停下來一起討論，弄明白后再操作，切忌帶著疑問去操作。

      此外，還根據實際需要制定了相關的一些制度進行規范如《業務技能學習制度》、《班中員工守則》、《倒閘操作規范及要求》等。制度有了，如何貫徹實施呢？班組采取了“兩手抓，兩手都要硬”的管理方法。第一、抓檢查，立足于達到安全動態管理。檢查日常工作中的“三票兩制”執行情況，檢查操作過程的規范性，檢查設備點檢運行情況，重點時期的重點檢查（例如春、秋季清掃的安全大檢查）。第二、抓獎懲，立足于做到“嚴”字當頭保平安。充分體現了用“制度管人”，而不是“人管人”的工作理念。班組成員一視同仁，制度大于班長，制度大于情面。

     2005年萊鋼要跨越千萬噸鋼鐵強企，連續、穩定、充足、安全的電力供應是萊鋼實現千萬噸鋼的必要因素。銀山變電所擔負著老區的供電任務，加上施工的影響，對變電運行的安全性提出了更高的要求。因此，如何保證變電運行的安全、可靠成了我們面臨的重大課題。我們除了繼續加強“三抓一加強”的管理辦法，還將在“小”字上下文章，注重細節管理。在安全工作我們要“小題大做”；要“小題多做”； 要“小題多做”； 要“小題深做”。在日常工作中，我們注重從細節入手，從“小”字上做文章。無論是倒閘操作，設備巡視，還是勞保護品穿戴，我們都嚴格要求，小細節，小環節一個都不放過。對一些小事情、小問題我們決不捂著、蓋著，從小處著手，大處著眼，抓住問題，大講危害，拿出對策，迅速整改。

    此外，我們將推出 “設備運行提示卡”，也即我們準備在一、二次設備的“老虎口”“關鍵點”“風險點”等部位制作一些精美、色彩醒目的小卡片，上面寫著“友情提醒”“鄭重告知”等內容，給該站操作設備的運行人員或“當頭棒喝”，或“苦心忠告”，或“最后警醒”，讓變電運行人員開始動手操作前再核對一次操作部位，再清楚一遍操作程序。這種提示卡按用途主要分為三大類；一是設備特殊部位、二是操作系統的難點、三是容易出現問題的風險點。運行人員進入這些地點，抬頭的功夫就能再看一眼，誤操作的幾率大大降低。相信此類提示卡將為該站的安全生產又平添了一道“平安鎖”。

    銀山變電所經歷了風風雨雨的三十年歷程，在全體班組成員的努力下，它正邁著堅實的步伐，一步一個腳印的走來。如一顆曾經遮蔭蔽日的大樹，在萊鋼的供電史上曾有過無限的輝煌，承擔了萊鋼三分之二的供電量。但它確是那樣的默默無聞，地處偏遠，極盡無人知曉，仍就耐得寂寞。在萊鋼未來的建設生產中，銀山變電所也必將吐新納綠，煥發出勃勃生機，用自己的實際行動詮釋著“品牌動力，服務無限”的深刻內涵。

銀山變電所
2005年1月18日