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紙上談兵——企業(yè)安全文化建設(shè)

2010-12-21   來(lái)源:安全文化網(wǎng)    熱度:   收藏   發(fā)表評(píng)論 0

  企業(yè)安全教育概述

  企業(yè)安全教育是安全管理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識(shí),增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全防范水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理、提高職工安全意識(shí)的有效途徑。讓職工具備前衛(wèi)的安全意識(shí)、安全防范知識(shí)、技能,提供決策群的參考平臺(tái)。

  企業(yè)安全教育的基本原則

  企業(yè)安全教育與一般教育既有共性,也有特性,必須遵守以下原則:

  1、以人為本

  人是安全的主體,以是安全與不安全的執(zhí)行者,承受和享受者。

  2.全員原則

  這是由安全事故發(fā)生的“木桶規(guī)律”所決定的。所謂安全事故的“木桶規(guī)律”,就是指事故往往在最薄弱的地方發(fā)生。形象地講,一萬(wàn)個(gè)人素質(zhì)很高,并遵章守紀(jì),只要有一個(gè)人素質(zhì)跟不上或違紀(jì),事故往往就在這個(gè)人手中發(fā)生。教育對(duì)象既包括企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員以及職工,還應(yīng)當(dāng)包括他們的家屬等。

  3.以法律為核心原則

  進(jìn)行安全法制建設(shè),以法律形式來(lái)規(guī)范該與不該的個(gè)人行為,對(duì)全民進(jìn)行終身安全法制教育為核心,提倡“遵紀(jì)守法光榮,違法亂紀(jì)可恥”的教育。

  4.反復(fù)抓、抓反復(fù)、警鐘長(zhǎng)鳴

  不能有一勞永逸,不能期盼一蹴而就。必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,反復(fù)抓,抓反復(fù)。再回憶、警鐘常鳴、用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲式的教化,堅(jiān)持人性理性的教化。以自珍自愛(ài)為基點(diǎn)展示安全幸福美好的辯證關(guān)系。

  5、針對(duì)性和重點(diǎn)性原則

  特殊作業(yè)、特殊人物、特殊時(shí)間、特殊天氣、特殊環(huán)境。

  安全教育的基本方法

  1.盡可能地給受教育者輸入多種“刺激”信號(hào)

  以講課、回憶、參觀、展覽、討論、示范、演練、實(shí)例及典型案例有關(guān)的血的教訓(xùn)和受罰受懲的必然,使受教育者“見(jiàn)多”、“博聞”,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)、責(zé)任意識(shí)和珍惜意識(shí),以求達(dá)到“廣識(shí)”與“強(qiáng)記”。促使受教育者形成正確的安全意識(shí)、自珍自愛(ài)意識(shí)、慎獨(dú)意識(shí)、崇尚互幫互助團(tuán)結(jié)友愛(ài)和相互關(guān)心。

  2.使受教育者做出有利安全生產(chǎn)的判斷與行動(dòng)

  判斷是大腦對(duì)新輸入的信息與原有意識(shí)進(jìn)行比較、分析、取向的過(guò)程。行動(dòng)是實(shí)踐判斷指令的行為。安全生產(chǎn)教育就是要強(qiáng)化安全意識(shí),培養(yǎng)辨別是非、安危、福禍的能力,做到見(jiàn)便知,知會(huì)做,掌握駕馭安全技能技巧和各項(xiàng)安全操作規(guī)程,堅(jiān)定安全生產(chǎn)行為。

  安全教育的重點(diǎn)對(duì)象

  1、非正常情況的安全知識(shí)與技能教育

  這里的非正常情況,主要是指平日正常性生產(chǎn)、生活和公共秩序被打破,或受到嚴(yán)重威脅,如果處理失當(dāng)就會(huì)造成安全事故和安全事件的發(fā)生或擴(kuò)大。最突出的就是搶險(xiǎn)救援、應(yīng)急預(yù)案的取用,特殊環(huán)境特殊狀況下的特殊作業(yè)。如地震海嘯知識(shí)與逃生技能、交通事故防范知識(shí)、避險(xiǎn)知識(shí),非正常情況下安全行車知識(shí)與技能,設(shè)備設(shè)施故障知識(shí)與緊急排除技能,等等,都要列入安全教育之首。通過(guò)安全知識(shí)與技能教育,不僅對(duì)保證人身安全,減少人員和財(cái)產(chǎn)傷亡與損失有著直接意義,并且通過(guò)這種教育,對(duì)樹(shù)立全員的安全防范意識(shí)具有深遠(yuǎn)意義。

  2.健康的安全生產(chǎn)心態(tài)培養(yǎng)與教育

  以人為本、珍愛(ài)生命、知取知舍、順天應(yīng)時(shí)。從事安全生產(chǎn)活動(dòng)的人,尤其是從事高危安全生產(chǎn)活動(dòng)的人(包括安全生產(chǎn)活動(dòng)組織指揮者),有健康的心理素質(zhì)對(duì)安全產(chǎn)生的重要性是不言而喻的。健康的心理素質(zhì),有的是先天性的,但大部分是后天性的。這表明對(duì)安全生產(chǎn)者進(jìn)行心理教育是必要的,對(duì)保證一般生產(chǎn)工種和日常情況下的安全很重要,對(duì)保證高危生產(chǎn)工種及高危情況下工作更為重要。人們的心理素質(zhì)主要包括人的智商與情商。所謂智商,就是理解和分析問(wèn)題的能力;所謂情商,就是對(duì)自己情感的自控能力。智商高的人不一定情商就高,而情商高的人智商一般都很高。智商高而情商低的人往往最容易走極端,結(jié)果往往還不如智商低的人。在遇到事故危機(jī)時(shí),情商高的人往往能夠化險(xiǎn)為夷,而情商低的人則往往使危機(jī)變得更糟。對(duì)人們的心理教育,主要是對(duì)人們的情商進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育做到藝高人膽大。

  3.安全道德教育

  正確理解做與得,行人道方好得,進(jìn)行安全道德教育,首先要明確安全道德的標(biāo)準(zhǔn)。哪些行為是符合安全道德標(biāo)準(zhǔn)的,哪些行為是違反安全道德標(biāo)準(zhǔn)的,要予以明確。另外,還要通過(guò)活生生的事例,從社會(huì)、國(guó)家、集體與個(gè)人關(guān)系的角度,講清安全之“德”與安全之“得”的辯證關(guān)系。

  4.安全哲學(xué)教育

  你要美麗就得先學(xué)會(huì)微笑,不要幻想著自己能一槍打下三只鳥(niǎo),許多事故的發(fā)生,都是人們的僥幸心理所致。墨菲定律認(rèn)為:假設(shè)某意外事件在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的概率為p(p>0),則在n次實(shí)驗(yàn)中至少有一次發(fā)生的概率為:pn=1-(1-p)n。由此可見(jiàn),無(wú)論概率p多么小,當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),pn越來(lái)越接近1,這意味著事故遲早會(huì)要發(fā)生。墨菲定律最大的警示意義是告訴人們,小概率事件在一次活動(dòng)中就發(fā)生是偶然的,但在多次重復(fù)性的活動(dòng)中發(fā)生是必然的。這就是必然與偶然的辯證法。同時(shí),墨菲定律還告訴人們,只要客觀上存在危險(xiǎn),而且人們還麻痹大意,那么,危險(xiǎn)遲早會(huì)變?yōu)椴话踩默F(xiàn)實(shí)狀態(tài)。對(duì)違規(guī)行為抱有僥幸心理的人就不懂得安全辯證法,工作不按程序做,走近路,找竅門(mén),成為自以為很聰明的經(jīng)常之舉。因此,對(duì)這些人進(jìn)行安全辯證法的教育,對(duì)防止事故發(fā)生是非常必要的。不要想著地府里會(huì)遇見(jiàn)菩薩,生命沒(méi)有備品。

  5.加強(qiáng)對(duì)各級(jí)決策層和管理層的行安全教育

  很多責(zé)任事故的原因,往往是因?yàn)楣芾韺雍蜎Q策層由于缺乏安全知識(shí)的瞎指揮或形式應(yīng)付不作為,往往是因他們的安全意識(shí)淡薄。因此,不管從哪個(gè)角度講,對(duì)決策層和管理層進(jìn)行安全教育比對(duì)一般生產(chǎn)員工和普通百姓更為重要。對(duì)決策層的安全教育重點(diǎn),在方針政策、安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的教育;重視人的生命價(jià)值,樹(shù)立正確的安全思想,以及強(qiáng)烈的安全事業(yè)心和高度的安全責(zé)任感的教育;培養(yǎng)安全管理能力。管理層主要是指中層和基層管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及其干部,他們起承上啟下的作用。他們對(duì)安全管理的態(tài)度、精力投入程度,以及安全管理能力,對(duì)本行業(yè)、本單位、本地區(qū)的生產(chǎn)、生活安全和公共安全起決定性的作用。對(duì)他們進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)要放在安全責(zé)任感和安全管理能力上。對(duì)職工要強(qiáng)化安全意識(shí),自珍自愛(ài)意識(shí),安全技能技巧和各項(xiàng)安全操作規(guī)程的不折不扣執(zhí)行。

  6、技能的提高

  生產(chǎn)操作技能和安全防范技能提高完善和正確運(yùn)用。

  7、遵守規(guī)章制度

  各種操作規(guī)程和工藝流程的科學(xué)完善及認(rèn)真執(zhí)行。

  8、責(zé)任意識(shí)、珍愛(ài)意識(shí)

  每個(gè)職工有一分對(duì)安全、生命的感悟心得。每個(gè)職工有一冊(cè)以人為基準(zhǔn),以安全為準(zhǔn)繩,以自愛(ài)為靈魂,以預(yù)防為主體,簡(jiǎn)明易懂,字句通俗,便讀便記便理解的人人要知道的安全知識(shí)、安全預(yù)防、安全防護(hù)和必須遵守的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)則、規(guī)定作了人性化的哲理性、風(fēng)趣的企業(yè)書(shū)籍。

  三

  三級(jí)安全教育概述

  1、三級(jí)安全教育是指新入廠職員、工人的廠級(jí)安全教育、車間級(jí)安全教育和崗位(工段、班組)安全教育,它是廠礦企業(yè)安全生產(chǎn)教育制度的基本形式。

  2、三級(jí)安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。教育對(duì)象是新進(jìn)廠人員,包括新調(diào)入的工人、干部、學(xué)徒工、臨時(shí)工、合同工、季節(jié)工、代培人員和實(shí)習(xí)人員。三級(jí)安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

  3、企業(yè)必須對(duì)新工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠教育、車間教育、班組教育;對(duì)調(diào)換新工種,采取新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的工人,必須進(jìn)行新崗位、新操作方法的安全衛(wèi)生教育,受教育者,經(jīng)考試合格后,方可上崗操作。

  三級(jí)安全教育的內(nèi)容

  1.廠部安全教育的主要內(nèi)容

  (1)講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性,使新入廠的職工樹(shù)立起“安全第一、預(yù)防為主”和“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的思想。

 。2)介紹企業(yè)的安全概況,包括企業(yè)安全工作發(fā)展史,企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),工廠設(shè)備分布情況(重點(diǎn)介紹接近要害部位、特殊設(shè)備的注意事項(xiàng)),工廠安全生產(chǎn)的組織。

  (3)介紹國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全國(guó)職工守則》和企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置的各種警告標(biāo)志和信號(hào)裝置等。

 。4)介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn),搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人常識(shí)。

  (5)上下班走、騎、駕、行、乘當(dāng)注意事項(xiàng)。

  (6)了解本單位的安全目標(biāo)及歷史教訓(xùn)。

 。7)通過(guò)機(jī)車車輛過(guò)道,地溝、地坑、暗道當(dāng)注意的安全事項(xiàng)。

  廠級(jí)安全教育一般由企業(yè)安技部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行,教育科室實(shí)施。講解應(yīng)和看圖片、參觀勞動(dòng)保護(hù)教育等結(jié)合起來(lái),應(yīng)發(fā)一本淺顯易懂易記的安全規(guī)定手冊(cè)。

  2.車間安全教育的主要內(nèi)容

 。1)介紹車間的概況。如車間生產(chǎn)的產(chǎn)品、作業(yè)特點(diǎn)、工藝流程及其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),車間人員結(jié)構(gòu)、安全生產(chǎn)組織狀況及活動(dòng)情況,車間危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害工種情況,車間勞動(dòng)保護(hù)方面的規(guī)章制度和對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品的穿戴要求和注意事項(xiàng),車間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求,介紹車間常見(jiàn)事故和對(duì)典型事故案例的剖析,介紹車間安全生產(chǎn)中的好人好事,車間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。

 。2)根據(jù)車間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。如檢修作業(yè)的工藝流程,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。又如機(jī)床旋轉(zhuǎn)速度快、力矩大,要教育工人遵守勞動(dòng)紀(jì)律,穿戴好防護(hù)用品,小心衣服,發(fā)辮被卷進(jìn)機(jī)器,手被旋轉(zhuǎn)的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運(yùn)工件特別是大件時(shí),要防止碰傷、壓傷、割傷;調(diào)整工夾刀具、測(cè)量工件、加油以及調(diào)整機(jī)床速度均須停車進(jìn)行;擦車時(shí)要切斷電源,并懸掛警告牌,清掃鐵屑時(shí)不能用手拉,要用鉤子鉤;工作場(chǎng)地應(yīng)保持整潔,道路暢通;裝砂輪要恰當(dāng),附件要符合要求規(guī)格,砂輪表面和托架之間的空隙不可過(guò)大,操作時(shí)不要用力過(guò)猛,站立的位置應(yīng)與砂輪保持一定的距離和角度,并戴好防護(hù)眼鏡;加工超長(zhǎng)、超高產(chǎn)品,應(yīng)有安全防護(hù)措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電站、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)等,均應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn),對(duì)新工人進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)教育。

 。3)介紹車間防火知識(shí),包括防火的方針,車間易燃易爆品的情況,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地點(diǎn),滅火器的性能、使用方法,車間消防組織情況,遇到火險(xiǎn)如何處理等。

  (4)組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度,并應(yīng)教育新工人尊敬師傅,聽(tīng)從指揮,安全生產(chǎn)。

  3.班組安全教育的主要內(nèi)容

  (1)結(jié)合本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險(xiǎn)因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

 。2)講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任,重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn),自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程,不違章作業(yè);愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備和工具;介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),采取措施。

  (3)講解如何正確使用愛(ài)護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和登高作業(yè),必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場(chǎng)地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。

  (4)實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老工人進(jìn)行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng),說(shuō)明怎樣操作是危險(xiǎn)的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。

  (5)、了解本班組關(guān)鍵卡控點(diǎn)、應(yīng)注意的事項(xiàng),容易發(fā)生虛、松、斷、破,跑、冒、滴、漏之處所。

  6、新崗位、新技術(shù)的培訓(xùn),采用新的生產(chǎn)方法,添設(shè)新技術(shù)設(shè)備、制造新產(chǎn)品或調(diào)換工人工作時(shí),必須對(duì)工人進(jìn)行新崗位和新的操作方法的安全培訓(xùn)。

  7、經(jīng)常對(duì)工人進(jìn)行本崗位安全操作規(guī)程和有關(guān)安全衛(wèi)生法規(guī)制度的培訓(xùn)。

  8、工會(huì)小組組織開(kāi)展同事友愛(ài)活動(dòng),邦教活動(dòng),積極幫助職工解決后顧之憂。

  總之、安全人命關(guān)天。三級(jí)安全教育是新職工入廠接受的第一次正規(guī)的安全教育,因此我們應(yīng)以對(duì)職工生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感,嚴(yán)把關(guān)口,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好三級(jí)安全教育,使他們從第一次就樹(shù)立起正確的安全觀,積極投入到安全生產(chǎn)

  4.教育程序

  開(kāi)展三級(jí)安全教育應(yīng)按下列程序進(jìn)行:在新職工到人事部門(mén)一報(bào)到,人事部門(mén)就應(yīng)通知其到安全部門(mén)接受廠級(jí)安全教育,經(jīng)教育考核合格后填寫(xiě)教育卡片,人事部門(mén)根據(jù)教育卡片開(kāi)出分配調(diào)令到二級(jí)單位,二級(jí)單位再對(duì)其進(jìn)行分廠(車間)級(jí)教育,經(jīng)考核合格后填寫(xiě)教育卡片,該職工再攜卡被分配到班組接受班組教育,考核合格后再填寫(xiě)教育卡片,爾后分配到崗位學(xué)習(xí),指定專門(mén)師傅并簽訂師徒幫代傳及安全合同書(shū)。

  5、對(duì)特種作業(yè)人員的安全教育。

  對(duì)入廠的新工人除了進(jìn)行“三級(jí)”教育外,對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行特種培訓(xùn)。特種作業(yè)人員是指他所從事的工作極易發(fā)生傷亡事故,不僅危害本人,而且還會(huì)危害他人安全的作業(yè)人員,如電工、起重工、焊接工、車輛駕駛、爆破等作業(yè)人員。對(duì)特種作業(yè)人員不僅要進(jìn)行專門(mén)的安全培訓(xùn),還必須取得安全合格證后,方能獨(dú)立工作。

  安全檢查表

  安全檢查表概述

  安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某些系統(tǒng)的安全狀況而事先制定的問(wèn)題清單。為了使檢查表能全面查出不安全因素,又便于操作,根據(jù)安全檢查的需要、目的、被檢查的對(duì)象,編制相對(duì)應(yīng)的安全檢查表,制訂安全檢查表的人員應(yīng)當(dāng)是熟悉該系統(tǒng)或該專業(yè)的安全技術(shù)法規(guī)。制訂、使用、修改、完善安全檢查表,實(shí)際是對(duì)安全工作的不斷總結(jié)提高的過(guò)程。

  安全檢查表的內(nèi)容

  安全檢查表的內(nèi)容決定其應(yīng)用的針對(duì)性和效果。安全檢查表必須包括系統(tǒng)的全部主要檢查部位,不能忽略主要的、潛在不安全因素,應(yīng)從檢查部位中引伸和發(fā)掘與之有關(guān)的其它潛在危險(xiǎn)因素。每項(xiàng)檢查要點(diǎn),要定義明確,便于操作。安全檢查表的格式內(nèi)容應(yīng)包括分類、項(xiàng)目、檢查要點(diǎn)、檢查情況及處理、檢查日期及檢查者。

  2.企業(yè)(廠級(jí))安全檢查表

  主要用于全廠性安全檢查和安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)的檢查,為安全監(jiān)察部門(mén)迸行日常安全檢查和24小時(shí)安全巡回檢查時(shí)使用。其主要內(nèi)容包括

  1、各生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施裝置裝備的安全可靠性,各個(gè)系統(tǒng)的重點(diǎn)不安全部位和不安全點(diǎn)(源);

  2、主要安全設(shè)備、裝置與設(shè)施的靈敏性、可靠性。

  3、危險(xiǎn)物質(zhì)的儲(chǔ)存與使用

  4、消防和防護(hù)設(shè)施的完整可靠性

  5、作業(yè)職工操作管理及遵章守紀(jì)等。

  6、檢查要突出重點(diǎn)部位的危險(xiǎn)因素源點(diǎn)及影響大的不安全狀態(tài)和不安全行為,按一定格式要求列成表格。

  3.各專業(yè)性安全檢查表

  主要用于專業(yè)性的安全檢查或特種設(shè)備的安全檢驗(yàn)。如防火防爆、防塵防毒、防凍防凝。防暑降溫、壓力容器、鍋爐、工業(yè)氣瓶。配電裝置、起重設(shè)備、機(jī)動(dòng)車輛、電氣焊等。檢查表的內(nèi)容應(yīng)符合專業(yè)安全技術(shù)防護(hù)措施要求。如設(shè)備結(jié)構(gòu)的安全性。設(shè)備安裝的安全性、設(shè)備運(yùn)行的安全性及運(yùn)行參數(shù)指標(biāo)的安全性、安全附件和報(bào)警信號(hào)裝置的安全可靠性、安全操作的主要要求及特種作業(yè)入員的安全技術(shù)考核等。按一定格式要求列成表格。

  安全檢查表的種類

  1.根據(jù)檢查的周期不同,可分為定期安全檢查表和不定期安全檢查表。

  2.根據(jù)檢查的作用不同,可分為提示(提醒)安全檢查表和規(guī)范型安全檢查表。

  3.根據(jù)檢查的對(duì)象不同,可分為項(xiàng)目設(shè)計(jì)審查、竣工驗(yàn)收、專業(yè)檢查、廠級(jí)安全檢查、車間安全檢查、工段或崗位安全檢查等安全檢查表。

  安全檢查表的優(yōu)點(diǎn)

  1.檢查項(xiàng)目系統(tǒng)、完整,可以做到不遺漏任何能導(dǎo)致危險(xiǎn)的關(guān)鍵因素,因而能保證安全檢查的質(zhì)量。

  2.可以根據(jù)已有的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程等,檢查執(zhí)行情況,得出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

  3.安全檢查表采用提問(wèn)的方式,有問(wèn)有答,給人的印象深刻,能使人知道如何做才是正確的,因而可起到安全教育的作用。

  4.編制安全檢查表的過(guò)程本身就是一個(gè)系統(tǒng)安全分析的過(guò)程,可使檢查人員對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)更深刻,更便于發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素。

  安全檢查表的編制依據(jù)

  1.國(guó)家、地方的相關(guān)安全法規(guī)、規(guī)定、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)、企業(yè)的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

  2.上級(jí)、行業(yè)和單位(企業(yè))領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)的要求。

  3.結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,有可能導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)因素。

  4.行業(yè)及企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn),特別是本企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),引發(fā)事故的各種潛在不安全因素及成功杜絕或減少事故發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)。

  5.系統(tǒng)安全分析的結(jié)果,即是為防止重大事故的發(fā)生而采用事故樹(shù)分析方法,對(duì)系統(tǒng)迸行分析得出能導(dǎo)致引發(fā)事故的各種不安全因素的基本事件,作為防止事故控制點(diǎn)源列入檢查表。

  編制安全檢查表應(yīng)注意的問(wèn)題

  1.檢查表內(nèi)容要重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)繁適當(dāng),有啟發(fā)性。

  2.各類檢查表的項(xiàng)目、內(nèi)容,應(yīng)針對(duì)不同被檢查對(duì)象有所側(cè)重,分情各自職責(zé)內(nèi)容,盡量避免重復(fù)。

  3.檢查表的每項(xiàng)內(nèi)容要定義明確,便于操作。

  4.檢查表的項(xiàng)目、內(nèi)容能隨工藝的改造、設(shè)備的變動(dòng)、環(huán)境的變化和生產(chǎn)異常情況的出現(xiàn)而不斷修訂、變更和完善。

  5.凡能導(dǎo)致事故的一切不安全因素都應(yīng)列出,以確保各種不安全因素能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)或消除。

  6.實(shí)施安全檢查表應(yīng)依據(jù)其適用范圍,注重客觀性,并經(jīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。檢查人員檢查后應(yīng)簽字,對(duì)查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋到各相關(guān)部門(mén)并落實(shí)整改措施,做到責(zé)任明確。

  五、

  什么是安全生產(chǎn)

  安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)過(guò)程中消除或控制危險(xiǎn)及有害因素,保障人身安全健康、設(shè)備完好無(wú)損及生產(chǎn)順利進(jìn)行。在安全生產(chǎn)中,消除危害人身安全和健康的因素,保障員工安全、健康、舒適地工作,稱之為人身安全;消除損壞設(shè)備、產(chǎn)品等的危險(xiǎn)因素,保證生產(chǎn)正常進(jìn)行,稱之為設(shè)備安全。

  總之,安全生產(chǎn)就是使生產(chǎn)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行,以防止人身傷亡和設(shè)備事故及各種危險(xiǎn)的發(fā)生,從而保障勞動(dòng)者的安全和健康,以促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。安全生產(chǎn)是從企業(yè)的角度出發(fā),強(qiáng)調(diào)在發(fā)展生產(chǎn)的同時(shí),必須保證企業(yè)員工的安全、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失。

  安全生產(chǎn)的內(nèi)涵

  1、生產(chǎn)必須安全

  “生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)”科學(xué)地揭示了生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,經(jīng)實(shí)踐證明這是一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。在應(yīng)用這一思想指導(dǎo)實(shí)踐時(shí),必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全”的原則。

  “安全第一”的原則是指當(dāng)考慮生產(chǎn)的時(shí)候,應(yīng)該把安全作為一個(gè)前提條件考慮進(jìn)去,落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施,保證員工的安全和健康,保證生產(chǎn)持續(xù)和安全地進(jìn)行;當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí),生產(chǎn)必須服從安全。“安全第一”,對(duì)企業(yè)的各級(jí)管理者來(lái)說(shuō),就是辯證地處理好生產(chǎn)與安全的關(guān)系,牢記“以人本”,保護(hù)員工的安全和健康;對(duì)職工來(lái)說(shuō),則是自覺(jué)地執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,從事任何工作時(shí)都應(yīng)首先考慮可能存在的危險(xiǎn)因素和應(yīng)該采取哪些預(yù)防措施來(lái)防止事故發(fā)生,以避免人身傷害或影響生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

  “管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全”的原則要求企業(yè)的各級(jí)管理者,特別是高層管理者要親自抓安全工作。安全生產(chǎn)應(yīng)該滲透到生產(chǎn)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),企業(yè)的各級(jí)管理者必須堅(jiān)持生產(chǎn)和安全“五同時(shí)”,即在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí),同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。貫徹“管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全”的原則,要求把安全生產(chǎn)納入計(jì)劃,在編制企業(yè)年度計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,結(jié)合企業(yè)的增產(chǎn)挖潛、技術(shù)革新、設(shè)備改造、流程重組等,來(lái)消除事故隱患,改善勞動(dòng)條件。

  2、安全生產(chǎn),人人有責(zé)

  安全生產(chǎn)是一項(xiàng)綜合性的工作,必須堅(jiān)持群眾路線,貫徹“專業(yè)管理和群眾管理相結(jié)合”的原則,在充分發(fā)揮專職安全技術(shù)人員和安全管理人員骨干作用的同時(shí),應(yīng)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體員工的安全生產(chǎn)積極性,做到安全生產(chǎn)人人重視,人人有責(zé)。個(gè)個(gè)自覺(jué),個(gè)個(gè)履職,提高警惕,互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)消除。這樣才有可能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

  企業(yè)必須制定和執(zhí)行各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)崗位責(zé)任制的一部分,是企業(yè)中最根本的一項(xiàng)安全制度。安全生產(chǎn)責(zé)任制把安全與生產(chǎn)從組織領(lǐng)導(dǎo)上統(tǒng)一起來(lái),使安全生產(chǎn)做到事事有人管,人人有專職。

  在制定和執(zhí)行各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的同時(shí),還應(yīng)制定有關(guān)的安全規(guī)章制度,特別應(yīng)制定好各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程,使操作人員有章可循,并懂得什么樣的操作是安全的,什么樣的操作是危險(xiǎn)的,以及安全和危險(xiǎn)的道理。

  為使安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度得以貫徹執(zhí)行,必須加強(qiáng)監(jiān)督檢查。企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則、模范帶頭、身體力行、認(rèn)真執(zhí)行,同時(shí)要充分依靠和發(fā)揮工會(huì)組織的群眾監(jiān)督作用,發(fā)揮安全職能部門(mén)的監(jiān)督檢查作用。認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位安全技術(shù)操作規(guī)程。安全規(guī)章制度應(yīng)該照著企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的變動(dòng)、生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備、裝置等的變化而修訂,還應(yīng)隨著對(duì)生產(chǎn)過(guò)程認(rèn)識(shí)的深化、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累、生產(chǎn)技能的提高以及事故的教訓(xùn)而不斷充實(shí)和完善。

  3、安全生產(chǎn),重在預(yù)防

  東漢史學(xué)家荀悅總結(jié)了勞動(dòng)人民與災(zāi)害作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),提出“防患于未然”的主張。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做任何工作都是如此。安全工作也應(yīng)“重在預(yù)防”,變被動(dòng)為主動(dòng),變事后處理為事前預(yù)防,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  “安全生產(chǎn),重在預(yù)防”首先應(yīng)該認(rèn)真貫徹“五同時(shí)”的規(guī)定,決不能讓不符合安全、衛(wèi)生要求的工藝、設(shè)施、設(shè)備、裝置等投入運(yùn)行。

  “安全生產(chǎn),重在預(yù)防”還應(yīng)該積極開(kāi)展安全生產(chǎn)的科學(xué)研究,提高科技含量和監(jiān)控精度。對(duì)運(yùn)行中的生產(chǎn)裝置、生產(chǎn)工藝存在的安全問(wèn)題,要組織力量攻關(guān),及時(shí)消除隱患。

  “安全生產(chǎn),重在預(yù)防”尤其應(yīng)該狠抓安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作。不斷提高員工識(shí)別、判斷、預(yù)防和處理事故的本領(lǐng)。

  安全生產(chǎn)逐級(jí)負(fù)責(zé),防微杜漸謹(jǐn)小慎微。高瞻遠(yuǎn)矚持續(xù)和皆的遠(yuǎn)景意識(shí)。

  紙上談兵——企業(yè)安全文化建設(shè)之六

  六、

  安全目標(biāo)管理

  安全目標(biāo)管理的含義

  安全目標(biāo)管理是指企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)以至每個(gè)職工,從上到下圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)的總目標(biāo),層層展開(kāi)各自的目標(biāo),確定行動(dòng)方針,安排安全工作進(jìn)度,制定實(shí)施有效組織措施,并對(duì)安全成果嚴(yán)格考核的一種管理制度。是根據(jù)企業(yè)安全工作目標(biāo)來(lái)控制企業(yè)安全生產(chǎn)的一種民主的科學(xué)有效的管理方法,是我國(guó)施工企業(yè)實(shí)行安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。安全目標(biāo)當(dāng)客觀科學(xué),必當(dāng)實(shí)現(xiàn),有方向性、針對(duì)性各層目標(biāo)必須相互相應(yīng)。

  安全目標(biāo)管理的步驟

  (一)安全管理目標(biāo)的制定

  安全管理目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全化的行動(dòng)指南。必須圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和上級(jí)對(duì)安全生產(chǎn)的要求,結(jié)合生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),作科學(xué)的分析,按如下原則制定安全目標(biāo):

  1.突出重點(diǎn),分清主次,不能平均分配、面面俱到。安全目標(biāo)應(yīng)突出控制死亡重大事故及負(fù)傷頻率,施工環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)合格率等方面指標(biāo)。同時(shí)注意次要目標(biāo)對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)的有效配合。

  2.安全目標(biāo)當(dāng)具有先進(jìn)性,適用性和挑戰(zhàn)性。

  3.使目標(biāo)的預(yù)期結(jié)果做到具體化、定量化、數(shù)據(jù)化。

  4.目標(biāo)要有綜合性,要有實(shí)現(xiàn)的可能性。

  5.堅(jiān)持安全目標(biāo)與保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)措施的統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)協(xié)作配合性。

  (二)建立安全目標(biāo)管理體系

  1.安全目標(biāo)體系要有網(wǎng)絡(luò)化、細(xì)分化,它按企業(yè)管理層次由總目標(biāo)、分目標(biāo)、子目標(biāo)構(gòu)成一個(gè)自上而下的目標(biāo)體系。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)總目標(biāo),應(yīng)將總目標(biāo)分解到各職能部門(mén)和項(xiàng)目部,做到橫向到邊,縱向到底,縱橫交錯(cuò),形成網(wǎng)絡(luò)。

  2.安全目標(biāo)的內(nèi)容有:安全管理水平提高目標(biāo),安全教育達(dá)到程度目標(biāo),傷亡事故控制目標(biāo),施工環(huán)境達(dá)標(biāo)率提高目標(biāo),事故隱患整改完成率目標(biāo),現(xiàn)代化科學(xué)管理方法應(yīng)用目標(biāo),安全標(biāo)準(zhǔn)化班組達(dá)標(biāo)率目標(biāo),企業(yè)安全性評(píng)價(jià)目標(biāo),經(jīng)理廠長(zhǎng)任職安全目標(biāo)及各項(xiàng)安全工作目標(biāo)。

  安全目標(biāo)管理的實(shí)施

  企業(yè)安全目標(biāo)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),必須始終不渝地進(jìn)行決策、實(shí)施、檢查、整改、總結(jié)、提高的循環(huán)管理,實(shí)施目標(biāo)管理要做到:

  1.要把企業(yè)的安全目標(biāo)列為領(lǐng)導(dǎo)任期內(nèi)的目標(biāo),作為一個(gè)企業(yè)穩(wěn)定生產(chǎn)秩序的既定方針;

  2.要賦予安全部門(mén)一定的職權(quán),能保證對(duì)各職能部門(mén)實(shí)施安全目標(biāo)監(jiān)督檢查的功能和作用;

  3.要求各職能部門(mén)對(duì)自身安全工作發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,自覺(jué)地對(duì)安全管理工作進(jìn)行密切的配合與協(xié)調(diào);

  4.要明確各級(jí)安全責(zé)任制,實(shí)行安全一票否決原則以保證措施的貫徹落實(shí)。

  5.要?jiǎng)訂T人人參與管理,要有每個(gè)人的責(zé)任目標(biāo),一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí),共同保證安全目標(biāo)的實(shí)施。

  6、沒(méi)有考核的管理都很無(wú)效和無(wú)奈。

  安全目標(biāo)管理的注意事項(xiàng)

  1.加強(qiáng)各級(jí)人員對(duì)安全目標(biāo)管理的認(rèn)識(shí)。

  2.企業(yè)要有完善的系統(tǒng)的安全基礎(chǔ)工作。

  3.安全目標(biāo)管理需要全員參與。

  4.安全目標(biāo)管理需要責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合。

  5.安全目標(biāo)管理要與其他安全管理方法相結(jié)合。


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