近來，個別基層班組在開展安全活動時，班組負責人總是充當主角，既要傳達上級安全文件精神，又要布置當前安全工作要點及注意事項，而基層班組成員卻成了配角，被動執行相關要求。筆者以為，在班組安全活動中不妨讓基層員工唱主角。

    讓基層員工唱主角，才能真正調動其主動性。安全活動所有的參與者都應是安全管理這個大舞臺上的演員，特別是班組成員不能一味地充當觀眾，要有敢于走上臺表演的勇氣，表達自己對安全管理的認識，更要為安全管理的抓、防、控獻計獻策。全員一起搭起安全生產的演出舞臺，才能真正營造“人人安全，我要安全”的濃厚氛圍。

    讓基層員工唱主角，才能讓安全活動更具針對性�；鶎訂T工對安全環境、安全隱患有更深的認識，因此，只有他們廣泛參與，才能使安全活動更具有針對性和靈活性，才能使安全活動擺脫照本宣科的慣例，有效地進行事故案例分析等。

    讓基層員工唱主角，才能讓安全活動形式多樣化�；鶎訂T工工作場地大多都在施工現場、檢修現場等。安全活動要讓基層員工唱主角，就要改變以前開展安全活動局限于會議室、辦公室的習慣。選擇在生產一線開展安全生產教育活動，更有利于班組成員現場分析可能存在的事故隱患，將事故消滅在萌芽狀態。