日前，朋友談到他們單位抓安全教育的一種方式：平時一般不組織活動，只要出了事故就考試，不及格便扣錢。考試是開卷，只要會抄，大都可以過關。朋友說，抓安全教育本應提倡，只是這種形式像是走過場，試卷做完后頭腦一片空白，不記得考了些什么內容。

　　聽后筆者不禁思考：安全管理不妨調調“味”，讓職工在愉悅和輕松的氛圍中明白事理，受到教育，從而達到安全管理的目的。

　　安全管理要融入“親情味”。把“小家”與“大安全”緊密聯系起來，使職工認識到安全不僅是單位的事，更是自己的家事。比如，設置“全家福”宣傳欄，在職工中廣泛開展安全寄語、安全家書和平安祝福等活動，組織發動職工家屬參與平安創建，在企業與職工家屬之間建立一條親情化的安全紐帶，使職工在工作中牢記家人的囑托，從而將安全管理變成一種自覺行為。

　　安全管理要增加“人情味”。目前，許多企業在發現職工違章行為時，采取以罰代管的方式進行處理。當然，安全管理離不開鐵的紀律，但企業在安全管理中，應更多地查找管理方式、管理措施的不足，并以關愛職工為出發點，設身處地為職工著想。例如，夏天應及時購置并配足避暑消暑物品，并合理調整工作時間，使職工真正體會到企業的關愛，以愉悅的心情和良好的身體狀況投入工作，杜絕安全事故的發生。

　　安全管理要加入“興趣味”。安全管理的相關規章制度要得到執行，首先需要職工去融會貫通、養成習慣。安全培訓是安全管理中的重要一環，內容枯燥、學習積極性不高是安全培訓普遍存在的難題。但如果把安全知識編成“順口溜”、“數來寶”、“三句半”等詼諧幽默、好學易懂的形式，職工就容易產生濃厚的學習興趣。如“戴上安全帽，生命有依靠。系好安全帶，免得纏繃帶……”相信聽了這樣的順口溜，每位職工作業前都會把勞保用品好好地檢查一遍。這樣就達到了在潛移默化中提升安全意識和技能的效果。