準備隊狠抓班組長教育培訓工作,通過三個方面的相互支撐,構建起班組長隊伍建設良性循環機制,為企業發展奠定基礎。
“培訓”提升班組長素質
將人才興企戰略擴大到班組長培訓范疇,在班組長管理方面大力倡樹“教育是魂,學習是本,培訓是根”的觀念,加大對班組長的教育培訓工作,確保每位班組長每年參加至少兩次脫產培訓。成立了班組長科技創新小組,著重從廣度和深度上拓展各類人才的綜合技能。通過開展“大學生掛牌實習”“班組技術員培養”等活動,著重從大學生中選拔和培養班組長,有效提高了班組長隊伍整體素質。
“推優”提升班組長層次
明確規定在選拔區領導干部時,將具有班組長工作經歷的候選人員作為重要考察依據,優先考慮評先樹優,優先考慮入黨,優先提拔使用。將班組管理走向了規范化、合理化、正規化軌道。增強了班組技術人員培養的規范性和實效性。將責任心強、業務水平高的骨干人員選拔到了班組管理隊伍,同時鼓勵了大學生下基層到班組,進行帶職崗位鍛練,確保班組長儲備充足。
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