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學了那么多,為何仍然管不好安全?戲說安全之一:初涉江湖--見山是山,見水是水。

2025-01-07   作者:花濺淚   安全文化 > 安全交流 > 正文
安全天命人戲說安全生涯:初涉江湖——見山是山,見水是水。
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安全天命人初涉“江湖”——見山是山,見水是水。

 

       由初涉安全“江湖”到拿到注冊安全工程師分別入職工貿、危化、能源行業從事安全快二十載,從青澀安全員到成熟的“老油條”再到老到的“老江湖”,可以說,安全這個職業伴隨了我大半個青春,懵懂、迷茫、狼狽、焦慮、淚水、歡笑已成為我擦不掉的人生痕跡。至今,我的人生沒有大風大浪、大富大貴、大紅大紫但也經歷了滿懷信心、滿懷激情--滿腹牢騷、滿心悲喜、滿臉堆笑--滿身疲憊、滿頭脫發、滿臉唏噓三個階段。

       安全虐我千百遍,我待安全如初戀,這樣的廝守伴隨,這紙上的告白,深情的像個小孩,我好幾次都在問自己,那是什么?或許,這就是愛!這就是愛!這就是愛!

       安全是何物?安全做何事?安全在何處?這直擊我靈魂的安全“哲學”三問,就像菩提祖師敲在美猴王腦殼的三下,美猴王在下半夜從菩提老祖那里不但找到答案還得到了的真傳,是否預示著我這個三無(無門、無派、無師承)“安全天命人”要在下半個職業生涯才能找到答案呢?事實有真假,觀點無對錯,下面請允許我這個“安全天命人”懷著忐忑的心情給大家分享我一下安全職業生涯,戲說一下這個安全。

 

初涉“江湖”——見山是山,見水是水。

 

      我是從一個月薪3000的安全員開始的,月薪3000給不了我滿足感,但是給足了快感和成就感。在安全巡查看到有人違章時,從拍照、開單、罰款的流程中,我體驗到了無比的快感。因為,在拍照的一剎那,我仿佛聽到了“大富翁”游戲里收銀機抽屜打開收錢那“咣噹”一下的美妙聲音。試問,又有誰不愛這個聲音呢?更讓人沉醉的是,因這個權力,我體會到那滿眼的“謙恭態度”、“敬畏笑臉”、“諛媚奉承”、“萬人敬仰”的成就感。那段時間,我狠狠的愛上了拍照,苦練搶拍、快拍、偷拍技術,我甚至篤定,香港狗仔隊的拍照技術與我巔峰期的拍照技術相比就是“垃圾”。我還重新詮釋了什么是“四不放過”:不放過任何一個違章,不放過任何一個違規,不放過任何一個違反,不放過任何一個拍照開單的機會。常在江湖漂,哪能不挨刀,是的我也挨了,只不過挨的是一拳。

 

        那是個炎熱的夏天,那個沉寂午后的某個工地的僻靜處,那段差點引發我“心顫”的“不期而遇”,那個曾被我多次“偷拍”的項目工地小哥,那擊在我厚實胸肌上的一拳其實并不重,感覺沒什么,但小哥那句“只會罰款,你懂不懂安全?”的語言卻狠狠的打擊在我的安全認知的盲點和痛點上,也重重的砸在我的人生道路上并差點引發坍塌。

 

       我要感謝那個原先和我并肩而立的安全員拍檔,盡管在工地小哥出拳的一剎那他機敏而又迅速的躲到了我的后面,為什么要感謝他?因為最后還是他幫我解了圍。他在我身后伸出腦袋“義正言辭”的說:“安全員不能安全的履行安全職責,這還有王法嗎?這還有法律嗎?”這似曾相識的臺詞確實把那個工地小哥嚇走了。隨后,拍檔還聊表歉意的擦掉濺在我臉上的口水,一邊安慰我說:“兄弟別當回事,安全這行寧聽罵聲不聽哭聲,寧做膽小鬼不做老好人”。恍恍惚惚間,我默默的點點了頭想說點什么,可是最后還是無言的平靜。

 

       這事情觸發了我初涉安全“江湖”迷惑之五W“底層邏輯”之問:What?(是什么?)、Why?(為什么?)、When?(什么時候?)、Where?(在哪里?)、Who?(誰?),這五問一直縈繞在我腦海揮之不去,直到得到我認可的答案。

1

What?是什么?

 

古代認知:

“無危則安,無損則全。”出自古代《周易》中的《易傳》對安全最早的概括;

“患生于所忽,禍起于細微。”出自漢代劉向《說苑敬慎篇》;

“居安思危,思則有備,備則無患。”出自春秋左丘明《左傳襄公十一年》;

“未晚先投宿,雞鳴早看天;過橋須下馬,有路莫登舟;多少冤死鬼,都在道途邊。”這首打油詩也一定程度代表了古代民間對安全的認知和理解。

現代認知:

綜合了網上對安全的定義后我把安全概括為:對動態的風險進行持續識別和評估,采用相應措施、程序來控制和緩解,使得風險達到可防止、可忽略、可控制、可接受的一種狀態。

2

Why?為什么?

人的基本需要

       美國心理學家馬斯洛于1943年在《人類動機理論》中提出了人的需要層次理論:生理需要(衣、食、住、行)、安全需要(人身安全、健康保護)、社交需要(意識、友誼、愛情)、尊重需要(自尊、承認、地位)、自我需要(自我發展和實現),1954年在《動機與人格》又補充了:認知需要(克服障礙、解決問題、求知欲、好奇心)、審美需要(自然美、藝術美、社會美)。

3

Where?哪里?

在潛意識里

       安全在人的潛意識里,正如馬斯諾需要層次理論所說,安全是人的第二層次需要。人的大腦構造是一樣的,需要存放機制也是一樣的,大部分在潛意識里沉睡,能否讀取并激活卻因人而異不盡相同,有人不理解自己的真實需要,或讀取錯誤、或讀取失敗、或讀取了不能激活。有人可能稍加提醒或施以教育,就會在潛意識里激活蘇醒,有人無論用什么手段刺激甚至社會毒打都未必能意識蘇醒。

4

When?何時?

Anytime!

       在現代安全理論和認知里,風險是動態的,無論在時間和空間維度上都有著連續性和階段性。生活中未拴繩的狗、掉落未熄的煙頭、通電的電暖器等都存在可能的危害和風險,需要你持續的觀察、識別、評估后采取一定的措施來防止風險變成危害。所以,安全不能只看結果,安全是一個貫穿始終、不容懈怠的動態過程,任何時間節點的疏忽都可能引發危害。

5

Who?誰?

風險、人、過程

       我把這個誰理解為:安全管理的對象,行業里普遍認為安全管理的對象是風險,安全生產風險來源于五要素:人、機、料、法、環。除源于自然界,絕大部分生產風險的施與受都是人,人在生產活動中創造了風險,人也要通過持續的識別、評估來控制風險,核心是人。安全管理管的不是安全,安全是目的,風險是動態的,所以安全管理管的是風險,是風險全生命周期--過程。

 

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