引言：美國保險公司專家W•H海因里奇曾對不安全行為、重傷、輕傷的比例做過調(diào)查，他得出結(jié)果是300:1:29，也就是說每發(fā)生300次的不安全行為就會有產(chǎn)生30次事故的可能。國際勞工組織也曾做過類似的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是200:1:20，也就是說每發(fā)生200次違章就會有產(chǎn)生21次事故的可能。我們不難得出這樣一個結(jié)論：每發(fā)生10次違章就會有產(chǎn)生1次事故的幾率。由此可見，違章與事故有著密不可分的關(guān)系。

　　關(guān)鍵詞：安全管理 違章 事故

　　一、發(fā)生違章的原因

　　(一)違章者有僥幸心理。有違章者在抱著試試看的心態(tài)違章了幾次后，沒有發(fā)生安全事故，于是，他就認(rèn)為所謂的“違章”只是“循規(guī)蹈矩”或是“小題大做”，要出事早就出事了。于是乎，他就把安全制度當(dāng)作“絆腳繩”，視作“自尋煩惱”。其實(shí)，這是把幾次違章的偶然性與長期違章的必然性等同視之，他不知道“常在河邊走哪有不濕腳”的道理，不知道今天不出事不代表明天不出事的道理。在這樣僥幸心理的作祟下，在他心里就很容易形成這樣的“定論”：所謂違章就是違不違背自己原則的問題。于是，他把安全規(guī)程當(dāng)作擺設(shè)，漠視安全規(guī)程的存在，久而久之，他把違章長期化、習(xí)慣化，結(jié)果出了事故，釀成大錯。

　　(二)違章者有狂妄自大的心理。違章者由于有了一些工作經(jīng)驗(yàn)，以為自己“牙齒都吃黃”了還有什么事情不能擺平。于是在操作過程中有恃無恐，冒險蠻干。其實(shí)，他是犯了“經(jīng)驗(yàn)主義”的錯誤，他不知道自己的經(jīng)驗(yàn)范圍有多狹窄，自己的經(jīng)驗(yàn)有多膚淺，也許他的經(jīng)驗(yàn)在過去來講是正確的，可現(xiàn)在的實(shí)踐已悄然發(fā)生了變化，但他渾然不知，仍以老眼光來看待、分析問題，其結(jié)果肯定是要出問題的。另外，他還照搬照抄，把從這個實(shí)踐上取來的經(jīng)驗(yàn)用在那個實(shí)踐上，以為自己的經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過多少次反復(fù)驗(yàn)證的“真理”，是放之四海而皆準(zhǔn)的，在這樣“畸形”的思想意識指導(dǎo)下，長時間誤操作，他還不出問題？

　　(三)違章者有從眾心理。中國人都有個習(xí)氣，以為只要自己“隨大流”，即使是犯了錯誤也會因“法不責(zé)眾”而免予追究。再則，大家都“違章”或者是別人都“違章”都“沒事”，干嘛自己這樣“老實(shí)”。筆者曾親身體驗(yàn)過這樣一個“從眾”實(shí)例，在一個15人的群體里，由于筆者是“新工人”，工作時循規(guī)蹈矩不敢越雷池一步，結(jié)果先是遭來工友們的冷嘲，后又遭來工友們熱諷，照他們的話來講，我是“雞窩里的鴨子”是他們中的“怪胎”。時間一久，我見別人違章都沒事，我也就隨了“大流”，結(jié)果才做第一次就被查處。如果一個班組、車間里有違章的現(xiàn)象出現(xiàn)，那么，違章將會像瘟疫一樣在短時間內(nèi)傳遍整個群體。

　　(四)違章者有“不違章完不成任務(wù)”的錯誤思想。違章者為趕工期，爭分奪秒創(chuàng)效益，錯誤的認(rèn)為“不違章不能按期完成任務(wù)”，于是出現(xiàn)“有困難要上，沒有困難創(chuàng)造條件也要上”的冒險蠻干，結(jié)果出了事故。筆者所在單位曾發(fā)生過這樣一起因?yàn)橼s工期，爭取早下班的違章事故，原本一次只能吊掛1噸氧化鋁粉的操作，被他們私自篡改為一次吊掛4噸氧化鋁粉，結(jié)果由于吊掛拉線受力過載而致使拉線掙斷出了事故。

　　(五)違章者有圖省事怕麻煩的心理。一些操作規(guī)程的設(shè)定，為什么不能圖省事怕麻煩，是因?yàn)檫@種“投機(jī)取巧”的所謂“捷徑”經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證是行不通的。在安全管理過程中，根本無捷徑可言。如果有捷徑可言，我們的規(guī)章早就有所規(guī)定了。要知道制定的規(guī)章制度，是經(jīng)幾代人，甚至幾十年代人的艱苦努力，經(jīng)過無數(shù)專家學(xué)者及無數(shù)實(shí)例的驗(yàn)證，怎有捷徑可言。

　　二、反違章預(yù)防措施

　　(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化安全意識。單位要結(jié)合自身實(shí)際，充分利用黑板報、班前會、電視、廣播、剪報的宣傳優(yōu)勢做好安全宣傳工作，經(jīng)常組織開展工作人員的安全教育，強(qiáng)化他們的安全教育，尤其要注意結(jié)合單位工作中的事故案例開展長期性的安全教育，用自己身邊的人和事警世、教育工作人員不能違章，要告知員工，違章的結(jié)果只有一個，那就是“害已害家害他人”。在宣傳教育中還要注意結(jié)合法制宣傳，尤其是要注意結(jié)合《企業(yè)職工工傷保險試行辦法》中關(guān)于違章不被認(rèn)定為工傷的規(guī)定。該《辦法》第九條規(guī)定，職工由于違章而造成負(fù)傷、致殘、傷亡的，不被認(rèn)定為工傷，不能享受工傷待遇，不能得到工傷補(bǔ)償。要使廣大職工明白違章的厲害性與嚴(yán)重性，從而不愿違章。

　　(二)加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)格安全考核。對安全管理工作，要定人定責(zé)加大管理力度，尤其注重加大過程管理，對生產(chǎn)過程中的安全問題，要及時整改，及時防范，對危及人身、設(shè)備安全的問題不能久拖不決，更不能久拖不辦，要不惜血本進(jìn)行整治，不能搞形式主義；對安全管理工作的“第一責(zé)任人”或事故責(zé)任人，要加大安全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核力度，獎要獎得開心，罰要罰得痛心，使廣大職工不敢違章。

　　(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全自檢自查及預(yù)防能力。不但要學(xué)習(xí)本單位、本行業(yè)、本崗位的安全操作及事故預(yù)防的理論知識，還要注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高廣大職工的事故預(yù)防、預(yù)警及處理能力。不但要制定推廣事故預(yù)防、預(yù)警預(yù)案，還要結(jié)合自身實(shí)際開展經(jīng)常性的事故演習(xí)活動，通過大量的事故演習(xí)，使廣大職工熟練掌握事故應(yīng)急處理措施及急救處理措施。

　　(四)黨政工團(tuán)成合力，齊抓共管保安全。除了安全管理過程中的常規(guī)檢查外，還要充分發(fā)揮群眾安全管理的職能作用，形成多層次、多角度的安全管理網(wǎng)絡(luò)，對“網(wǎng)”員和“崗”員要賦予其充分的工作主動權(quán)，調(diào)動其工作積極性，而且要善于引導(dǎo)和保護(hù)好他們的這種積極性，該給的補(bǔ)助要給，該下放的安全糾察權(quán)利要下放。

　　總之，安全規(guī)程是多少人經(jīng)過多少次流血的教訓(xùn)凝結(jié)而成，絲毫馬虎不得，更違反不得，否則，事故就會接踵而至。