前幾天從公司安全宣傳欄重大責(zé)任事故、瀆職犯罪懸掛圖看到克拉瑪依火災(zāi)事故，感觸很深。打開電腦搜尋，關(guān)于克拉瑪依火災(zāi)事故的內(nèi)容很多，在這場(chǎng)發(fā)生在十三年前的災(zāi)難中，有288名天真可愛的孩子和36名老師失去了生命，還有130多名孩子受傷�？纯磿r(shí)間今天是12月2號(hào)，再過6天就是12月8日，也就是克拉馬依大火十三周年，無形中有起來一種力量使我想為他們寫點(diǎn)什么，我想題目就是克拉瑪依大火十三周年祭，來紀(jì)念在這場(chǎng)大火中死去的孩子、老師們，也來警示人們別忘了這場(chǎng)大火。

　　1994年12月8日，克拉瑪依市教委和新疆石油管理局教育培訓(xùn)中心，在克拉瑪依市友誼館舉辦迎接新疆維吾爾自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)專場(chǎng)文藝演出活動(dòng)。全市7所中學(xué)、8所小學(xué)的學(xué)生、教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共796人參加，在演出過程中18時(shí)20分左右，舞臺(tái)紗幕被光柱燈烤燃，火勢(shì)迅速蔓延至劇廳，各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有害氣體，從而釀成324人死亡（其中288名是8－14歲的孩子，36名教師），132人受傷的慘劇。

　　關(guān)于這場(chǎng)大火有許多許多為什么？為什么友誼賓館管理人員嚴(yán)重違反消防安全規(guī)定？為什么對(duì)曾發(fā)生過的幕布被點(diǎn)燃的險(xiǎn)情拒不采取措施消除隱患？為什么演出活動(dòng)期時(shí)，電工被派外出差？為什么演出現(xiàn)場(chǎng)7個(gè)安全門僅開一個(gè)？為什么管理人員擅自離崗，其余6個(gè)安全門無法及時(shí)打開，致使火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員無法及時(shí)逃生？為什么事故發(fā)生后，有關(guān)人員不積極組織指揮疏散，致使火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序大亂？

　　可憐的孩子們，在一聲“孩子們別動(dòng)，讓領(lǐng)導(dǎo)們先走”的話語中，這些8－14歲天真可愛的孩子乖乖的坐在椅子上等待死亡的降臨， 而把生的權(quán)利讓給那些可以稱為爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的領(lǐng)導(dǎo)們，這與95年前泰坦尼克號(hào)災(zāi)難中“讓婦女和兒童們先走”相比，無疑是一種可怕而又可笑的諷刺。

　　最可愛最勇敢最可敬的是那些與孩子們?cè)谝黄鸬睦蠋焸�，她們用微弱的身軀給孩子們以庇護(hù)，在滾滾無情的大火中，雖然這種庇護(hù)幾乎不起什么作用，但愛心可見，與那些視幼小生命而不顧逃之夭夭，如今而茍活于人世間小丑們，偉大與渺小，可敬與可恥，無疑是一種鮮明的對(duì)比。

　　第八中學(xué)的音樂老師張艷，先從煙霧中沖出來給姐姐張榮打了電話：“姐，友誼館著火了，快來幫我救學(xué)生!”她丟下電話又端起一盆水沖進(jìn)火場(chǎng)。從此，她再也沒有出來。就在這一天，29歲的張艷還請(qǐng)姐姐給她梳了辮子，姐姐看著她離開了家門。

　　黃文華是測(cè)井公司第二小學(xué)的校長(zhǎng)，她的18名學(xué)生正準(zhǔn)備登臺(tái)演第二個(gè)節(jié)目時(shí)，煙火驟起。她急忙和音樂老師帶著學(xué)生跑向側(cè)廳，可是火也竄到了頭頂。黃校長(zhǎng)看見出口處的木門開始著火，門口跌倒堆積的學(xué)生太多，她拼命把學(xué)生往外拖，往外抱。

　　阿米娜是第二中學(xué)初三班的班主任，她已沖出劇場(chǎng)，回頭看見還有許多學(xué)生在里面叫喊，又轉(zhuǎn)身沖進(jìn)火場(chǎng)……她沒有能夠出來。

　　第六小學(xué)校長(zhǎng)王愫巖眼看大火突起，馬上抱起兩名學(xué)生就沖出來，她一看館內(nèi)煙火翻騰，急得哭出聲來：“我的孩子們還在里面呀，我的學(xué)生們呀……”王校長(zhǎng)哭喊著迎著濃煙沖了進(jìn)去，又抱出兩名學(xué)生。當(dāng)她含淚吸了一口氣又沖進(jìn)去后，人們?cè)僖部床灰娝�的身影了�?/P>

　　第八小學(xué)三二班的孟翠芬老師已經(jīng)當(dāng)了23年的班主任了，她連獲市優(yōu)秀班主任和十佳教師稱號(hào)。兩個(gè)月前，孟老師已辦理了退休手續(xù)，由于學(xué)校和家長(zhǎng)的一再請(qǐng)求才重登講臺(tái)。人們?cè)趽錅绱蠡鸷蟀l(fā)現(xiàn)她時(shí)，孟老師的頭和背已被燒焦——但是，她的兩只臂肘下一邊護(hù)著一名學(xué)生，其中一名學(xué)生的心臟還在微弱跳動(dòng)，他還活著！

　　人們還看見身材高大的女老師李月霞當(dāng)時(shí)正用有力的肩膀使勁撐著鐵門，拼命喊著，讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)逃出去。后來，她因窒息倒在大門旁邊……

　　第八小學(xué)校長(zhǎng)張莉和市一中副校長(zhǎng)倪振性，都是幾次把學(xué)生推出火海，自己最后被大火燒得面目全非。然而他們的遺體都是張開雙臂，還像母雞護(hù)著小雞一樣，在墻邊圍護(hù)著幾位死去的學(xué)生。真是桃李同悲，師生生死與共!人們后來發(fā)現(xiàn)許多老師的遺體，不是張開雙手拉學(xué)生，就是撲在學(xué)生的身上……

　　老師們?cè)谖ｋy時(shí)刻，分明是在全力奉獻(xiàn)出自己的身心，吐絲求盡啊!市第七中學(xué)的政教主任周健老師，在大火襲來時(shí)，正用力撐著往下落的卷簾門�；钪�的學(xué)生曾看見他一只手三次用力往外推出學(xué)生，最后倒了下去，不久前他剛領(lǐng)了結(jié)婚證，新婚妻子和他商定元旦舉行婚禮。親屬最后找到他時(shí)，是從領(lǐng)帶夾上認(rèn)出來的。

　　1994年月12月9日，大火發(fā)生后的第二天，干燥了一個(gè)冬季的克拉瑪依經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)夜晚慘痛之后，飄飄灑灑下了一場(chǎng)淋漓盡致的大雪，并且持續(xù)了整整三天。在為死難者出殯送葬時(shí)，悲傷的人們傾巢出動(dòng)，車隊(duì)排了足足有二十多公里，許多棺材都是連夜趕制的，油漆還沒有干透，但親人們還是希望死者能夠盡快入土為安，這是他們目前能做的唯一的事情。

　　這是一場(chǎng)遲來的大雪，是蒼天在流淚，恍然之間，白布裹住的幾百具尸體幻化成了無數(shù)翩然的蝴蝶，白色蝴蝶在白色雪花中漫天飛舞，動(dòng)人而凄美。

　　從網(wǎng)上一篇短文里看到，2006年夏季一位記者去墓地看望孩子們的時(shí)候，看墓的老伯對(duì)記者說：“前幾年，每到12月8日，就有幾百人一起來祭奠。現(xiàn)在祭奠的人漸漸少了，很多家庭已經(jīng)生了第二胎。時(shí)間這么久了，傷痛總要過去的。”他還介紹說：“雖然過去這么多年了，但還是沒有人把新墳埋在這些孩子周圍。這里是那些孩子們的天地。”

　　是的，傷痛總要過去的，活著的人們總不能一直生活痛苦的煎熬里，但是2007年12月8日，在克拉馬依火災(zāi)事故十三周年之際，我們不要忘記，也不能忘記那些在無情大火中失去的288名天真可愛的孩子，還有36名象母雞呵護(hù)小雞一樣和孩子們?cè)谝黄鸬睦蠋焸儯?/P>