近年來(lái)邱集礦培訓(xùn)中心不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。除采用教師講解、多媒體播放教學(xué)片、作試驗(yàn)、參觀安全教育展覽等方式外，并充分利用制作動(dòng)漫進(jìn)行教學(xué)，內(nèi)容生動(dòng)地反應(yīng)了礦井的現(xiàn)場(chǎng)情況，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性和趣味性。

　　今年全員脫產(chǎn)輪訓(xùn)以來(lái)逐步推行討論互動(dòng)式教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性，提高了培訓(xùn)效果。討論互動(dòng)式教學(xué)強(qiáng)調(diào)以學(xué)為中心、以教師為學(xué)習(xí)主導(dǎo)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行討論互動(dòng)，使學(xué)員動(dòng)腦想，認(rèn)真談自己的認(rèn)識(shí)和做法，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性。這種教學(xué)方式能夠充分體現(xiàn)學(xué)員是培訓(xùn)的主體，學(xué)員不僅是知識(shí)的攝取者，同時(shí)也是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的攜帶者，是學(xué)習(xí)資源的貢獻(xiàn)者，是一種可以開發(fā)利用的寶貴教學(xué)資源。這樣能夠使教師與學(xué)員的關(guān)系由單向給予轉(zhuǎn)向了雙向交流、多向交流，教學(xué)效果顯著。