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如何開展安全生產教育

2008-09-08   來源:安全文化網    熱度:   收藏   發表評論 0

  事前教育勝于事后補救千百倍,工廠要做到安全生產教育為先。

  安全生產教育主要有三級教育、特種教育和經常教育三種形式。

  所謂三級教育就是指廠級、車間和崗位教育,主要是以新員工為對象;廠級教育由人力資源部組織、安全部門進行的初步安全教育。即國家有關安全生產法令和規定,本廠安全生產的一般情況,企業內部特殊危險部位的介紹,一般器械電氣安全知識,入廠安全須知和預防事故的基本知識,經考核合格后再分配到車間。車間教育是對新員工及調動工作的員工在分配到車間后,進行的第二級安全教育,一般有車間主管安全的主任負責,車間安全員進行教育。教育內容包括本車間的生產概況、安全生產情況、本車間的勞動紀律和生產規則,安全注意事項、車間的危險部位,危險機電設施,塵毒作業情況,以及必須遵守的安全生產規程等。崗位教育則有拉、班組長對新到崗位工作的工人進行的上崗前安全教育。教育內容包括工段、班組安全生產概況,工作性質和職責范圍,應知應會事項、崗位工種的工作性質,機具設備的安全操作方法,各種安全防護設施的性能和作用,工作地點的環境衛生及塵源、毒源、危險機件、危險物品的控制方法,以及個人防護用具的使用方法,還要講解發生事故時的緊急救援措施和安全撤退路線等。每級的教育均需進行考核,對沒有經過安全三級教育或考核不合格的員工絕對禁止獨立操作。

  所謂特種作業教育是對接觸不安全因素較多的特種作業人員,比如電氣、起重機、焊接、司機、鍋爐、壓力容器等工種的工人要進行專門的安全技術培訓,半脫產或全脫產訓練班,并經嚴格考試,合格后才能準許操作,這種培訓最少每年一次,另外在新工藝、新技術、新設備、新產品投產前也要按新的安全操作規程,教育和培訓參加操作的崗位工人和有關人員。

  所謂經常性教育是指對工人應進行廣泛的經常性教育,要在生產全過程的自始至終堅持不斷。做到班前布置、班中檢查、班后總結,使安全教育制度化。對于重點設備或裝置大修,應進行停車前、檢修前和開車前的專門安全教育,安技部門應配合主管部門和檢修單位,以確保安全檢修。對于重大危險性作業,作業前施工部門和安技部門必須按預定的安全措施和要求,對施工人員進行安全教育,否則不能作業。另外還要進行“離崗和復工安全教育”。


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