班組是實現企業發展戰略、安全生產和創造效益的重要基礎，是企業直接組織員工完成工作任務的基本單元；企業和班組的關系是肌體和細胞的關系。操作班是以變電運行為主的變電類專業班組，負責供區內變電站的運行、操作和管理工作，在日常工作中，安全生產和杜絕違章工作顯得尤為重要，因此，做為班組長，要建設“零違章”的一流班組，必須做到掌握好員工思想動態，規范各項制度的建設和執行，提高員工專業技能。

　　掌握好員工思想動態

　　班組是企業文化建設的執行者和推動者，是開展創一流同業對標工作的前沿陣地和保障企業安全文明生產、提供優質服務經營的第一道防線，是貫徹落實國家電網公司“一強三優”發展目標和“三抓一創”工作思路的直接實踐者和承擔者。把握好員工的思想動態是保障各項工作順利開展的前提，對杜絕員工因思想問題造成的有意識和無意識的違章有巨大作用。

　　首先，做為班組長，要有較高的思想政治覺悟和良好的職業道德，對本職工作充滿激情，在工作和業余時間學習總結管理知識，提高掌握員工思想動態的能力，堅持“以人為本”的管理理念，以高度的責任心對待班組的每一位員工，建立良好的群眾基礎。做好基層班組的政治思想建設。其次，要積極開展班組思想政治學習，加強員工的企業意識、主人翁意識，讓員工牢固樹立“誠信、責任、創新、卓越”的核心價值觀，用最大的熱情投入到工作中去，建立健全班組員工績效管理制度，做到“優有獎，劣有罰”。激勵員工“比、學、趕、超”，加強制度學習和提高專業素養。第三，要積極主動與員工交流，關心員工工作生活情況，正確掌握員工對工作和生活的態度，為員工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。了解班組員工的興趣愛好和特長，為班組工作的人員安排提供依據。

　　規范各項制度的建設和執行

　　制度是班組建設的核心，是班組能正確履行職責的保障，是提高班組工作實效性的依據。操作班做為生產一線班組，遵守和執行各項安全生產的制度，對保障班組作業人員安全，保障企業效益有極大的作用。

　　首先，做為班組長，自己要積極認真的學習好各級公司、部門、科室對操作班的要求，根據企業生產和經營目標，針對操作班的實際，做好本班組的制度建設，掌握相關的制度和要求。同時，加強班組安全類、生產類、精神文明類制度的宣貫和學習，建立長效機制，加強員工遵章守紀的意識。其次，在生產作業過程中，要加強現場作業的制度的執行力，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，規范作業人員的行為，增強員工的“四不傷害”意識和能力，培養職工養成遵章守紀的習慣。在現場監督中，堅持以“鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理”來反“三違”。第三，在生產實踐中，要不斷地清理班組制度建設的思路，細心觀察生產實踐過程中出現的問題，總結經驗教訓。涉及重要的制度，主動與班組成員討論，集思廣益，及時更新完善班組的各項制度。

　　提高員工專業技能

　　員工技能的培養是提高班組質量的根本保證，是順利完成各項安全生產任務的前提。操作班做為技術密集型班組，對業務技能的要求相對就特別的高，特別是要做到在生產過程中的“零違章”，就要求我們的員工有過硬的技術功底，對設備、對電網有充分的理論知識和實踐經驗。

　　首先，做為班組長，就要加強理論知識的學習和實踐能力的培養，熟悉所轄設備系統和班組內主要工種的業務技術及工藝要求，具備與生產和業務要求相適應的技術和技能。其次，就是要加強對員工業務技能的培養，積極帶動班組內部的學習氛圍，充分協調利用班組內部資源，用老師傅帶徒弟，促進班組實踐能力的提升，用新進大學生交流專業知識，促進班組整體理論水平的上升。第三，要走出去，請進來。在工作學習和生活中，要積極主動和其他兄弟單位的同專業的同事進行技術交流，在有條件得情況下，請相關的專業人士為我們培訓，同時，通過理論和實踐的學習，促進班組員工思考和總結工作思路，促進業務技能的提高，從而杜絕因技術不足產生的違章行為。

　　做好班組建設工作是實現公司安全文明生產的必要前提，是實現公司高效生產提高效益的根本保障，是公司“三個建設”的重要途徑和實施公司發展戰略的重要前提。我堅信，在認真執行各項制度，以人為本的管理好做好班組建設，就一定能達到“零違章”的標準，建設成為一支一流的“重安全、重制度、重理論、重實踐”變電運行班組。