違章談心不流形式 安全教育力求深入
2005-09-02
來源:安全文化網
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為讓違章人員吸取教訓,使身邊人員引以為戒,庫場隊在抓安全管理中總結以往工作,從寬嚴相濟、幫教為主、提高認識入手,推行了違章人員談心制度,對每次部門、分公司查處的違章人員,實行談心幫教方法,收到了較好的效果。
效果之一,為違章人員上了一堂教育課。自違章人員被查處后,日班人員第二天到隊部報到,夜班出來及時報到,由隊長找其談心,面對面地交流,與違章人員共同分析原因,溫習庫場員理貨行為準則,對照條款找出存在的不足,講清違章的危害,使違章人員對自己行為錯在哪里,如何改正有了清醒的認識,真正使違章人員從思想上受到了教育。
效果之二,從談心分析中尋找管理的薄弱。貨運質量是部門安全工作的一個重點,從元月份針對個別散貨駁子裝偏,隊領導找看水尺人員談話分析,發現是分節駁(無人駁)作業中無人松攬繩所致,因而對夜間分節駁裝船時及時聯系、督促工人松繩及裝倉等問題,從程序上有了完善和加強。與此同時,針對大輪木材理貨計數問題,合理聽取現場庫場員意見,從3月中旬在非洲材大輪中取消了碼頭開小票的環節,使理貨操作更加符合實際。
效果之三,現身說法的宣傳,加強了安全教育的生動性。部門利用安全質量旬報,對每旬違紀人員的違章行為進行分析,制訂了詳細的防范措施供班組學習。同時,班組違章人員作為“三三制”活動的重點發言人,在班組50多人的會上,對違章的經過及不足,通過口頭表述或書面發言的現身說法講解,真正使違章人員吸取教訓,班組人員受到教育。
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