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怎樣創建班組安全文化

2009-10-14   來源:安全文化網    熱度:   收藏   發表評論 0

  一是發揮好理念先導作用。心態安全是安全文化建設的基礎和前提,最能體現人本思想。只有心態安全,才會行為安全;只有行為安全,才能保證安全制度落到實處,否則,以人為本的安全文化建設就永遠不到位。

  二是發揮好宣傳教育作用。企業安全管理的落腳點在班組,防范事故工作的終端是每一個員工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認真地確立起每一個員工的安全意識,使之實現從“要我安全”,到“我要安全”、“我會安全”的根本性轉變,是企業文化建設的中心任務。堅持以人為本的安全方針,營造“人人關注安全”良好氛圍,使安全生產意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規范人的安全行為,培養人的安全心態。

  三是發揮好親情感染作用。要解決安全教育入心入腦的問題,還應注重情感投入,可采用親情教育法,如在會議室設立“全家福”樣板,把每個家庭對自己親人的安全企盼寫在照片的下面,時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日、送警句,懇談會、兄弟交心等方法,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想。

  四是發揮好管理規范作用。職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系的。過去,個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理,使經濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用。如在設置“亮相臺”,讓違章指揮和違章操作者站到臺上,將違章經過及危害說清楚,促使其自我反思,自覺遵守規章制度。企業管理人員要發揮模范示范作用,當生產條件達不到安全、危害員工健康時,不得盲目指揮、違章操作。尤其當威脅到員工生命安全時,要把保證員工的安全放在第一位。此外,要為員工創造優美、舒適的工作生活環境,確保員工心情舒暢、精力充沛的去工作。


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