群眾性創新是安全文化價值轉化的必然路徑

　　群眾性創新活動是企業安全文化的重要組成部分，要通過加強環境宣傳、理念傳播、制度建設開展形式多樣的班組安全文化活動，來引領群眾性創新活動的開展。要緊密結合學習型組織建設實際，以學習型組織的理念、載體和方法來構建職工群眾對企業安全發展的遠景目標，來強化職工群眾對安全價值觀的認同，來規定職工正確安全行為的形成，逐步形成“入班組到崗位、入現場到人頭，入家庭到親人”“三入三”到創建模式，促使安全價值觀真正內化于心、外化于行、固化于制、外化于效。

　　文化價值體系的建立和轉化是企業面對新的目標、新環境不斷優化和適應的過程，是一個貫穿始終的創新過程。文化引領創新，創新促進發展，創新是企業文化價值體系落實和轉化的關鍵環節，而群眾性創新活動是企業創新的重要組成部分。作為企業文化的重要組成部分，安全文化同樣離不開群眾性創新實踐，一方面，隨著企業安全文化建設的深入開展，理念作用于職工思想、情感、觀念等，影響著員工的世界觀、人生觀和價值觀，興趣、習慣和行為模式，提升創新主體的素質，激發其創新內驅力。而被引發起來的群眾性創新活動也必將豐富和發展企業安全文化。

　　筆者認為，群眾性創新實踐是企業安全文化固化于心、外顯于行的必然表現，更是安全價值觀進一步融合和員工素質提升的必然路徑。

　　精心搭建群眾性創新素質的培育平臺

　　安全生產是企業文化的重要組成部分，必須與企業文化同步設計、同步考量，要把“文化凝聚、素質提升”作為企業文化的基本思路，積極實施員工素質工程建設，在全力創建安全文化的同時，大力開展創新型、學習型組織建設，努力搭建以“六個一”為基本內容的群眾性創新素質培育平臺，引導職工在實踐中體驗價值、成就自我、提高素質。

　　一是提一條合理化建議。要開辟新的通道，廣泛征集職工合理化建議，引導職工“全員參與，關愛企業，獻計獻策，創新管理”，積聚新思維、新方法、新點子。要在學習實踐科學發展觀、安全生產專項行動、走出去大反思、大討論活動等各類主題教育活動中，征集職工意見和建議，并歸納整理，掛牌落實，推進工作創新和管理進步。

　　二是學習一門新技術。組織職工學習新知識、鉆研新業務，提高勞動技能，使職工在學習新技術的過程中鞏固提升對崗位知識的理解運用、融會貫通，為保障安全生產提供科學的技術支撐。

　　三是開發一項新成果。充分發揮職工的智慧和創造力，緊密結合企業實際，確定研究方向和解決的重點問題，以QC活動為主要形式，開展小改小革、小發明小創造和技術攻關活動，組織新成果評選和發布活動。

　　四是革新一項新工藝。針對企業安全、質量、節能減排、效率等方面存在的熱點、難點問題，以“提高質量、節約成本、降低能耗、提升效率”為切入點，圍繞產品工藝進行技術革新和設備改造，優化業務流程，提高生產效率，改進產品質量。

　　五是刷新一項新紀錄。全面激發職工的主動性和創造熱情，密切結合崗位職責，挖掘工作潛力，開展重點攻關，實現新的突破。不斷開創本崗位、本專業、本部門和本單位工作新局面和新紀錄。

　　六是轉化一項新成果。要以促進創新成果轉化為目的，不斷提高成果轉化率。及時總結并選擇一批先進適用的技術成果和管理方法，組織重點推廣。

　　科學規劃群眾性創新活動的載體

　　群眾性創新培育體系和載體是群眾性創新活動能否取得實效的關鍵。必須要進行認真規劃，明確創新目標，量化創新任務，活化創新方式。特別是要確立“創新不在大小，重在安全性、創新性、實效性、群眾性、示范性”的管理思路。一般而言，創新活動的實施要實行分類管理原則，主要類型分三個方面：文化類創新、技術類創新和管理類創新。

　　文化類創新主要是指根據企業物質文明、精神文明建設實際，在理論研究上有創新思路，對實際工作具有指導作用的“金點子”和具有一定的應用價值，以及有利于促進改革發展和四個文明建設的思想、觀點、言論、建議等。基本任務是倡導共同價值觀為核心的文化創新，培育創新理念，啟迪職工智慧，發揮職工的創造潛能。

　　活動方式方法主要有：面對新技術新工藝及文化整合的挑戰，組織職工學科學、學技術、學文化，開展科普宣傳、科技論文撰寫等活動；大力理念創新，培養創新創造思維，增強創新意諷深入開展“雙爭”(爭創學習型組織、爭當知識型職工)活動；大力開展包括合理化建議“金點子”活動。

　　技術類創新技術類創新是指在安全、生產、管理等崗位通過技術創新為安全生產、降本增效、節能環保等方面做出的積極有益的工作。獎勵在小竅門、小設計、小創造、小改革、小發明、小建議等方面的創新項目和個人。基本任務是致力于技術培訓與交流。實施“傳、幫、帶”，倡導“精一會二學三”(精主工種，會第二技能，學第三種技術)，努力提高職工的技術素質和競爭能力。

　　活動方式方法主要有：組織職工大力開展技術培訓、崗位練兵、技能競賽及調考等技術比武活動；鼓勵和支持職工簽訂“師徒合同”，開展拜師學藝、名師帶徒活動；組織職工大力開展技術講座、技術交流，總結推廣先進操作(學習、工作、服務)法、新技術、新工藝活動，挖掘職工中的“絕招”、“絕技”、“絕活”；組織職工大力開展技術難題會診、關鍵課題分析、招標揭榜攻關、獻計獻策等活動，加強創新實踐。

　　管理類創新是指把新的管理要素(如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等)或要素組合引入管理系統以更有效地實現組織目標的創新活動，并在組織創新、管理創新、制度創新等方面具有獨創性，對提高管理效率和管理水平，促進企業發展有建議、策劃等起積極作用。基本任務是圍繞“建功在企業，和諧促發展”主題開展系列活動，加強班組建設，激活班組細胞，提高班組自主管理水平和自主創新能力，使企業兩個文明建設真正在班

　　組得到落實，奠定建設創新型企業的堅實基礎。

　　活動方式方法主要有：建立涵蓋企業安全、生產、經營、管理管理等專業領域的各類“創新工作室”，針對生產、建設、管理等方面的實際問題確立項目課題，開展管理創新、服務創新、技術革新、技術攻關、技術開發、技術協作，發明創造等創新活動；大力開展各類勞動競賽活動，激發廣大職工立足本職，奮發有為，建功立業；大力開展安全生產“五全”(全面、全員、全方位、全過程、全時段)管理、“5S”(整理、整頓、清掃、清潔、素養)管理、Qc小組攻關等創新活動，加強班組建詵大力開展以節約、環保為主題，以降本增效為目標的“六小”及“四節五降六提高”等創新活動，為促進企業集約化發展、精細化管理、標準化建設爭做貢獻。

　　健全完善刨新活動的體制、機制

　　群眾性技術創新活動是一項功在當前，利在長遠的基礎工程，必須要加強領導，建立完善鼓勵職工自主創新的體制機制。

　　一是建立創新組織保障機制。要對創新經驗及時總結，制定群眾性創新活動實施辦法。設立群眾創新評審委員會，負責群眾性創新評審獎勵工作。評審委員會下設技術組、管理組、文化組三個評審組，是群眾性創新獎勵的領導組織，負責群眾性創新評定，并對獎勵費用進行審定。同時，要構建創新工作網絡。建立群眾性創新活動“一圖一表一報告”制度。一圖就是創新網絡圖，涵蓋創新整個過程；一表就是創新活動組織表；一報告就是每個創新活動每個季度提供工作報告，形成較完善的技術創新工作網絡，使整個活動在受控的條件下循序健康開展。在此基礎上，要進一步探索構建創新督導網絡和創新宣傳網絡。

　　二是完善項目管理運行機制。對創新活動推行項目選題自主化、項目的過程管理督導化、項目終結規范化、項目評審公開化“四化”管理：項目選題自主化。鼓勵職工個人或團體自己提出問題、自己調查了解情況、自己分析現狀、自己研究方案、自己制定措施、自己動手實施、自己申報立項；項目的過程管理督導化。組織本單位相關職能部門人員，對項目實施情況進行定期檢查，加強項目實施過程的指導，做好與項目相關的技術及會議記錄等資料的收集和保存，項目所在的職能部門、工區(車間、工地)和班組做好相關培訓、技術指導和現場督導等服務工作，努力提高創新的質量和效果；項目終結規范化。項目完成后，項目負責人應及時向本單位提交項目實施工作小結、項目驗收申請等項目結項資料。所在單位應會同相關職能部門及時組織驗收，通過驗收的項目應簽署驗收意見，辦理結項手續：項目評審公開化。評審委員會辦公室負責對群眾性創新獎勵初評程序及結果審查匯總，并向評審委員會匯報群眾性創新獎勵事項，負責表彰會的籌備、獎勵兌現、成果檔案管理以及宣傳展示和報道工作等。

　　三是建立完善激勵機制。要對生產一線職工中圍繞安全、成本、效率、質量、管理和安全文化等方面開展的一系列小改小革項目成果進行集中宣傳展示，對表現優異、成果卓著的員工進行獎勵。通過激勵作用，使廣大員工得實惠，嘗甜頭，生成良性循環推動機制。

　　總之，群眾性創新活動是新形勢下推動企業文化建設的重要途徑和行之有效的手段。只有發揮員工的群體智慧，激發全體員工主動創新、積極創新、有為創新，促使文化、管理和技術的不斷更新升級，才能確保企業在不斷發展的生產形勢下保持安全、健康、穩態的發展。