安全管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。班組作為企業(yè)安全管理的最小單元，是企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施的貫徹執(zhí)行落腳點(diǎn)。因此，班組安全管理水平的高低，直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。筆者認(rèn)為，做好班組安全管理，應(yīng)當(dāng)做到“講、查、善”。

　　講——講安全。班組長(zhǎng)要充分利用大會(huì)、小會(huì)、班前會(huì)等機(jī)會(huì)，不厭其煩地強(qiáng)調(diào)安全的重要性。講安全，內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際、切中要害，形式要有所創(chuàng)新。首先，要在班組中樹立“所有意外均可避免，一切風(fēng)險(xiǎn)皆可控制”的安全理念，以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題，打造安全文化的強(qiáng)勢(shì)陣容，營(yíng)造出“人人講安全，事事重安全，時(shí)時(shí)抓安全”的良好氛圍；其次，要層層宣傳動(dòng)員，發(fā)動(dòng)班組成員、家庭成員、親朋好友等，通過家庭聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)、戰(zhàn)友聚會(huì)等形式，利用手機(jī)短信、網(wǎng)上聊天、宣傳展板、黑板報(bào)等手段，編輯一些瑯瑯上口的安全警句，創(chuàng)作一些短小精悍的文藝作品，使大家聞之有聲、視之有形、印之腦海、熟之心中，實(shí)現(xiàn)從“我為安全”向“安全為我”的轉(zhuǎn)變。

　　查——查隱患。班組在設(shè)備巡檢過程中，安全措施、技術(shù)措施、重大危險(xiǎn)源防控措施等是否完善到位，是設(shè)備巡查的關(guān)鍵。任何事故的發(fā)生都并非偶然，是有先兆和苗頭的。因此，班組成員在巡檢中不僅要有措施作保障，更要有責(zé)任心做基礎(chǔ)，要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，用心查看、用腦思考，對(duì)發(fā)現(xiàn)的異常要責(zé)任于心，用心查找根源和起因。在日常工作中，不僅要增加巡檢次數(shù)，而且要提高巡檢質(zhì)量，對(duì)查出的隱患要及時(shí)分析、整改和上報(bào)，并做好備查記錄。同時(shí)，對(duì)于重大危險(xiǎn)源要加強(qiáng)監(jiān)控、重點(diǎn)防范，根據(jù)不同時(shí)期、季節(jié)和環(huán)境，制訂相應(yīng)的安全措施、技術(shù)措施和可控預(yù)案，做到防患于未然。

　　善——善總結(jié)。班組長(zhǎng)在安全管理中，要不斷總結(jié)安全管理經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)個(gè)人，在班組中抓典型、造聲勢(shì)，學(xué)先進(jìn)、樹榜樣。為此，班組長(zhǎng)要把先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)，做有心人；把先進(jìn)個(gè)人的事跡進(jìn)行有針對(duì)性的宣揚(yáng)，做有心事。此外，班組長(zhǎng)還要注意吸取事故教訓(xùn)，避免類似事故的發(fā)生。首先，要客觀分析設(shè)備原因，做超前分析，不僅要就事論事，而且要借題發(fā)揮、舉一反三，做“聯(lián)想”人；既要分析設(shè)備運(yùn)行現(xiàn)狀，又要分析設(shè)備以后可能存在的問題，超前控制、未雨綢繆，做“聯(lián)想”事。其次，班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)分析人的主觀因素，在班組中樹立起主人翁意識(shí)，強(qiáng)化班組成員的責(zé)任心。

　　“講、查、善”的根本宗旨都是要求班組長(zhǎng)做超前思考，不要等到事故發(fā)生了再去分析、再去吸取教訓(xùn)。“亡羊補(bǔ)牢”固然可取，但做“事前諸葛亮”不是更好嗎？