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班組安全文化建設“十三法”

2010-12-28   來源:安全文化網    熱度:   收藏   發表評論 0

  一是誓詞提醒法。首先提煉出了:“牢記親人囑咐,堅持安全第一,為了家庭幸福,為了企業發展,上安全崗、做安全人,珍愛生命,決不違章!”的安全誓詞。每天班前會上,由班組長帶領員工對著全家福的照片進行宣誓和承諾,讓員工看著“全家!本秃孟裼H人在身邊囑咐,工作時自然繃緊了安全這根弦,同時提高了每個人的安全責任感。

  二是環境熏陶法。利用視覺和聽覺識別系統讓員工時時接受安全文化熏陶。首先,將寫有家人、妻子、兒女安全囑咐和安全寄語、安全理念的全家福制作成牌板,懸掛在各個隊組會議室,使員工時時牢記親人囑咐,以提高員工的責任意識;第二,將每個隊組各自提煉的、切合本隊實際的團隊理念張貼上墻,弘揚團隊精神,增強員工的凝聚力、向心力和戰斗力,培養員工團隊觀念;第三,建立了安全文化園和安全文化長廊、安全警示牌板、燈箱;并利用每天兩次的自辦廣播等等,從安全文化對視覺、聽覺的沖擊中,讓職工潛移默化的接受安全文化理念熏陶。

  三是親情教育法。建立了民情日記、民情檔案,建立了家庭和企業聯系制度,開展了自我喜歡的安全格言征集、家屬送安全信、女工在井口縫補衣服等活動,讓更多的職工家屬參與到安全文化的建設上來,增強安全文化的親和力。

  四是責任連帶法。對于理念不會背、安全行為不規范、安全管理未實現六個零(系統零隱患、管理零漏洞、設備零缺陷、操作零失誤、作業零違章、安全零事故)以及有“三違”的員工,不僅處罰本人,而且區隊班組都要受連帶責任。

  五是思想排查法。凡事預則立,不預則廢,預則安,不預則危。在動態預控上,各生產隊組把班前思想隱患排查作為防患于未然的重要手段,特別是班前會,班長必須親自對包括“圖省事怕麻煩的懶惰人、盲目蠻干的粗魯人、遭遇不幸的痛苦人、探親歸來的疲勞人、上班之前的飲酒人、家庭不和的煩惱人、不安心上班的放蕩人、業務不熟的糊涂人、紅白大事的費心人、新婚前后的幸福人、受到批評的情緒人”的11種人重點進行思想隱患排查,對查出有思想問題的員工,進行談心教育并采取了適當安排工作和勸其休息的措施,避免了職工的“帶病”上崗。

  六是網絡管理法。公司黨政工團、女工、家屬在安全上形成了六條“網線”,形成了公司領導、安質部人員、黨員、群監網員、青監崗員、女工立體交叉的反“三違”網絡。

  七是“三違”過五關法。班組職工發生“三違”后,上崗前要對“三違”人員要進行“過五關”教育。即:對“三違”人員要停工培訓,和家屬聯系上崗前簽字,工會教育上崗前簽字,本部門教育上崗前簽字,安質部教育上崗前簽字。

  八是搭建“綠色通道”法。首先,長期堅持“兩日一題,一日一問,半年一考”和“周五活動”、事故案例教育、全員培訓等培訓形式,進行長期性的培訓,并嚴格執行集團公司黨委下發的《關于進一步加強班前會學習的實施細則》,搭建班組員工學習保障通道;其次,尋求企校合作途徑,從2009年開始,與山西職工聯合大學、黑龍江科技大學等院校聯合辦學,以中專班、大專班為載體,重點培養班組長以上干部和生產骨干,將學習和實踐融為一體,實現干中學、學中干,搭建班組人才素質提升通道;第三,每年結合集團公司和本公司《實施素質攀升工程,爭當首席員工》活動,開展技術比武、崗位練兵活動,從比賽中選拔人才,充實各個關鍵崗位,并進行獎勵、享受津貼,搭建班組人才激勵通道;第四,每年有計劃地組織班組長以上安全生產管理人員、特殊工種到市培訓中心復訓,其他特殊崗位參加行業專業培訓,保證持證上崗率達100%,搭建“充電”通道;第五,由工會牽頭,各分會配合,組織班組每個員工每年捐獻一本書,創建“圖書角”,開展“讀好一本書,寫好一篇體會”活動,搭建知識傳播、共享通道;第六,堅持組織外出參觀和聘請專家進行專業培訓,開闊班組管理人員視野,轉變班組管理人員觀念,學習先進的管理經驗和專業知識,搭建班組管理人員交流提高通道。

  九是群防嚴密法。開展“一項問責”,密織“六條網線”,養成“四個相互”。

  其一,在班組全體共產黨員中開展 “實施安全問責,爭當安全標兵”為主題的活動。

  其二,在班組密織“六條網線”,即:以“黨員身邊無事故活動”為載體,強化黨員的帶頭活動,以點帶面,推動安全管理工作;全面貫徹落實安全生產責任,實施各項安全措施,將安全管理落實到實處;充分發揮群監網員的作用,開展“網員身邊無事故活動”,筑牢群眾監督防線;充分發揮青年監督崗員的作用,開展“崗員身邊無事故活動”,調動廣大青年的安全管理積極性,夯實青年監督防線;由紀委負責對干部安全生產管理執行能力、工作能力、工作作風、責任履行情況進行不間斷的監督,納入干部考核內容;密切企業和社區、家屬的聯系,家企共建親情保障線。

  其三,在班組員工作業過程中養成“四個相互”,發現對方有不安全行為與不安全因素,或可能發生意外情況時,要及時提醒糾正;工作中要根據工作任務、完成難度、操作對象等合理分工、相互關心、互創條件;工作中要互相監督、互相檢查、嚴格按流程操作,共同遵章守紀;互保對象要相互制約、同獎同罰,保證對方安全作業。

  十是民情解難法。公司黨委要求,行政工作哪里有問題,黨務工作就跟到那里,班組長班前會要做到“隱患排查情況必講、安全質量標準化必講、交接班情況必講、安全預想必講、安全技術措施必講、責任追究必講”的六必講;科隊長對班組員工要做到“家庭情況清楚、脾氣性格和特長愛好清楚、工作表現優缺點清楚、業余生活和社會交往清楚、不同時期的思想變化清楚的“五清楚”;支部書記對班組員工要做到“婚喪嫁娶必訪、家庭發生矛盾必訪、員工生病住院必訪、家庭困難必訪、缺勤曠工必訪、本人和家庭發生重大變故必訪”的“六必訪”;支部書記、科隊長、公司領導對班組員工要做到“員工思想波動必談、受到批評必談、人際關系緊張必談、工作變動必談、新工人入隊必談、完不成任務必談、發生“三違”必談”的“七必談”。并且“五清楚”、六必訪”、“七必談”都要記錄在“民情日記”上。

  十一是互保聯保法。堅持自保、互保、聯保制度的執行,每班必須指定互保聯保對象,實行同獎同罰,提高員工互保聯保意識,并真正在現場管理中起到監督制約的作用,公司首席員工、勞動模范、黨員、崗員、網員都與班組普通職工簽訂了聯保合同,形成安全互保網絡,對安全工作起了重要作用。

  十二是關心關愛法。班組統一班前禮儀,統一著裝,統一入井、收工,統一建立靜態檔案,記住每個職工生日,在生日這天科隊領導要贈送生日禮物,讓員工感到大家的關懷和溫暖,更珍惜生命的價值和意義,增添了職工幸福感。

  十三是“細、實、嚴”三環相扣法。強調一個“細”字,班前會上,讓職工知道工作要點和危險點,從“質”和“量”上提出明確要求,讓職工心中有數,班中,緊盯生產現場,緊盯薄弱地點,對重點崗位時時監控,重要環節處處留心,如在“手指口述”安全確認法的執行上,班組長注重班前檢查、班中督查、班后小結,杜絕了機械操作上的失誤。狠抓一個“實”字,針對重點和難點工程,班組與隊組簽訂安全責任狀,把工作的各個環節落實到具體班組成員,層層監督、獎罰分明,在工分管理上,班長嚴格按照隊組工資分配標準,將考核評比落到實處,拋卻私心,高分盡量向苦、臟、累的一線崗位傾斜。突出一個“嚴”字,堅持對發現的安全隱患不護短,敢“唱黑臉”,以“三鐵精神反三違”,問題得不到解決不撒手,堅決杜絕“搞變通、打折扣”的不良苗頭,特別對涉及到安全措施落實問題,嚴格遵照執行,做到了不走樣、不變味。


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