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班組長如何提高自身安全管理水平

2010-06-18   來源:安全文化網    熱度:   收藏   發表評論 0

  班組長需要有一定文化知識,技術基礎、操作本領,懂安全,會安全的人員擔任,也就是要具有較強安全生產意識和高度責任感,并具備相應的安全生產技術和應變能力,善于管理的職工擔任,而不是由不懂安全,違章指揮,冒險蠻干的人員擔任。班組長的只身安全管理水平提高了,就能夠很好提升班組的安全管理,就能減少安全事故的發生,那如何才能提高班組長只身安全管理水平?

  現代企業對班組長的安全素質要求達到“三到位”,即“意識到位”、“能力到位”、“責任到位”。

  “意識到位”:班組長要增強安全生產意識,真正貫徹“安全第一、預防為主”的方針,意識到自己的工作安排和布置關系到每一位職工的利益,甚至生命安危。

  “能力到位”:班組長必須具備必要的安全理論知識,應熟悉安全生產規章制度,熟悉掌握本班組、本崗位的安全操作技能,能解決影響班組安全生產的難題,即知識到位;能針對不安全因素,適時采取有效控制措施,以及必要的組織協調安全工作的能力。

  “責任到位”:班組長應增強責任心,積極履行班組安全責任人職責,要掌握本班組的安全生產目標,把班組成員的安危作為頭等大事來抓,使班組安全工作責任到人,措施得力,落實到位。

  這三個到位對我們班組長提出了更高的要求,促使我們班組長必須不斷提高安全素質。

  一要嚴于律己。俗話說:“喊破嗓子不如做出樣子”。要正確認識自己所處崗位的重要性,牢固樹立“責任重于泰山”的思想,以“位卑未敢忘憂國”的敬業精神,兢兢業業履行職責。凡是要求班組成員做到的事自己首先做到,要求班組成員不能做到的自己首先不做,不記個人得失的“吃虧”事、默默無聞的“奉獻”事、廉潔自律的“高尚”事,要搶先做,帶頭遵守各項規章制度,這樣才能嚴格要求和教育班組員工。對違章操作、違反勞動紀律等不安全行為要敢于批評和處理,不回避矛盾,不照顧關系,不變通處理,以嚴立威。

  二要有真才識學。才能是決定威信的重要因素,一個能力平平的人,是很難樹立自己的威信的。作為班組的帶頭人,自己首先要認真對有關安全生產方針、政策、法律和規定進行學習和掌握;其次要對生產工藝流程和設備操作規程進行學習,提高理論知識和操作技能;第三要熟練掌握本崗位生產應急預案,做到遇事不慌、處變不驚、應對自如;第四要有“眼觀六路、耳聽八方”的洞察力,能及時快速處理不安全行為和隱患;第五要有“本能恐慌”意識,把學習和實踐當成一項任務、一種責任。

  三要善于待人。在班組安全管理中,要善于做員工的思想工作,對員工在安全生產工作中做得好的要進行肯定和鼓勵,對存在的違章違紀行為要及時批評指正,對存在隱患的要進行客觀分析,做到舉一反三。對違章行為的考核要嚴格,要像“眼睛里揉不得沙子”一樣,堅決抵制和糾正,行得正走得直,一視同仁,不搞親疏。要有與人溝通協調的能力、做好員工的思想工作,做到“手握金剛鉆、不怕瓷器活”,以自己過硬的技能解決問題。


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