時下，升級一詞頗為流行：電腦版本升級可以加快運行速度，殺毒軟件升級能起到防范病毒的作用……這使筆者想到了企業的安全教育。安全教育既是舊話題，又是新理念，只有根據實際形勢的變化，不斷升級管理理念和手段，才能保障企業安全、高效的發展。

　　筆者認為要做好安全教育升級工作，可以從以下三個方面著手：

　　首先是認識常升級。要通過深入的調查研究，對企業的安全管理狀況進行分析和診斷，對工作中的薄弱環節和努力方向做到心中有數，要有緊迫感、危機感和使命感，要引導職工樹立“安全無小事”的理念，正確認識小事與大事的辯證關系，并從加強制度建設入手，防微杜漸，使“抓小事防大事”的安全管理思想落到實處；要從愛護員工、為企業負責的高度，反復強調安全生產措施的重要作用，做到不厭其煩，寧可信其有、不可信其無，使“安全第一”和“責任重于泰山”的意識牢固樹立在各級人員的頭腦中。

　　其次是對策常升級。掌握主動，安全管理就可以控制；被動應對，安全管理如臨深淵。主動，即手中有新的對策從容應對新的矛盾和問題。要重視安全文化建設，總結出切合企業實際的安全管理理念，并輔之以靈活多樣的宣教載體；要善于從傳統的管理習慣中解放出來，做到視野向外、吐故納新，密切關注并大膽運用新技術、新工藝，使安全生產的科技投入能夠滿足安全發展、環保發展和快速發展的迫切需要；要根據生產領域的延伸、變化，及時調整、規范管理體系和管理機制，賦予與安全生產監督體系、保證體系職責相匹配的管理職能。

　　第三是目標常升級。要在正確定位、評估企業安全管理水平的基礎上，選好突破口和切入點，自我加壓，樹立較高的目標，統一員工思想，堅定志在必得的信念，鼓舞員工士氣，發揮員工潛能，做到措施完善、組織到位，以扎實的工作確保安全基礎更加牢固，確保企業的快速發展。同時，要動員廣大職工群眾積極參與到安全管理的各個實踐環節中，使安全活動的設計和規章制度的建立能夠滿足覆蓋面廣的基本要求，最大限度地發揮職工群眾在安全管理、安全生產工作中的主體作用。