合理的教育方法是提高教學效果的重要方面。通常在教學進程中有如下方法可參考：啟發式教學法、發現法、講授法、談話法、讀書指導法、演示法、參觀法、訪問法、實驗和實習、練習與復習法、研討法、宣傳娛樂法等。教學的方法是多種多樣的，各種方法有各自的特點和作用，在應用中應結合實際的知識內容和學習對象，靈活采用。比如，對于大眾的安全教育，多采用宣傳娛樂法和演示法；對中小學生的安全教育，多采用參觀法、講授法和演示法等；對各級領導和官員多采用研討法和發現法等；對于企業職工的安全教育，則宜采用講授法、談話法、訪問法、練習法和復習法等；對于安全專職人員，則應采用講授法、研討法、讀書指導法等。?
    安全教育的方法和一般教學的方法一樣，多種多樣，各種方法有各自的特點和作用，在應用中應結合實際的知識內容和學習對象，靈活掌握。具體的方法有：講授法，這是教學常用的方法。具有科學性、思想性、嚴密的計劃性、系統性和邏輯性，語言優美。談話法，指通過對話的方式傳授知識的方法。一般分為啟發式談話和問答式談話。讀書指導法，是通過指定教科書或閱讀資料的學習來獲取知識的方法。這是一種自學方式，需要學習者具有一定的自學能力。訪問法，是對當事人的訪問，現身說法，獲得知識和見聞。練習與復習法，涉及操作技能方面的知識往往需要通過練習來加以掌握。復習是防止遺忘的主要手段。研討法，通過研討的方式，相互啟發、取長補短，達到深入消化、理解和增長新知識的目的。宣傳娛樂法，通過宣傳媒體，寓教于樂，使安全的知識和信息通過潛移默化的方式深入職工之中。?