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　　近日，筆者隨單位的“三基”檢查組到基層車間檢查工作，發(fā)現(xiàn)基層班組在交班時有一個不好的現(xiàn)象，那就是：交喜不交憂，只交操作平穩(wěn)的生產(chǎn)，不交有波動或曾發(fā)生事故隱患的生產(chǎn)，或只在私下里交接，不在交接班會上或交接班記錄上體現(xiàn)。

　　問其原因，基層班組說：有波動或曾發(fā)生事故隱患的生產(chǎn)，如果在交接班會上或記錄上體現(xiàn)出來，被車間領(lǐng)導(dǎo)或上級檢查部門發(fā)現(xiàn)后，即使我們正確處理了，沒有造成任何損失，也會對我們進行處罰，所以我們就盡量隱瞞或私下里交接。

　　班組交接班會和交接班記錄是搞好班級建設(shè)必不可少的，如果在交班時，不如實反映本班的生產(chǎn)情況，就會使其失去應(yīng)有的作用。要想避免這種不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，應(yīng)從內(nèi)因和外因兩方面抓起。

　　內(nèi)因當然指的是班組職工本人。班組職工應(yīng)嚴格執(zhí)行交接班制度，做到該交的交，不該接的不接，不可因人情等因素而違反班組交接的規(guī)章制度，如實反映本班的生產(chǎn)、操作情況，這樣才能給下個班的生產(chǎn)、操作起到指導(dǎo)作用，這樣才能保證整個裝置的平穩(wěn)生產(chǎn)。

　　外因指的是車間領(lǐng)導(dǎo)和上級檢查部門。車間領(lǐng)導(dǎo)和上級檢查部門應(yīng)該改變那種只問結(jié)果不問過程、只看表面不查原因的考核方式。考核方式改進了，班組職工才敢如實反映本班的生產(chǎn)、操作情況，哪怕是生產(chǎn)中出現(xiàn)一些波動的情況。真實的交接班信息，不僅可以幫助下一班有針對性地開展工作，起到事半功倍的效果；而且還可以使下一班對曾出現(xiàn)問題的地方了如指掌，使同樣的錯誤不會再出現(xiàn)第二次。

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